适应障碍

首页 » 常识 » 诊断 » 小儿发育性角回综合征,好发于患有脑血管病
TUhjnbcbe - 2022/8/10 18:50:00
北京皮肤病最好医院 http://pf.39.net/bdfyy/bdfal/index.html

导语:小儿发育性角回综合征是一种罕见的临床综合征,它与基于格斯特曼综合征(拇失认症,左失认症,失写症,误诊四种体征)的特定学习障碍有关。本病主要是由缺血性脑血管病、肿瘤、外伤引起的。儿童的常见症状包括不能计算、不能辨认手指、不能辨认左右、不能写字和学习能力下降。

一、小儿发育性焦虑综合征的病因以及症状

(一)基本病因

儿童发育角回综合征的病因主要包括脑血管病、肿瘤和外伤,尤其是中脑动脉分支缺血性损伤。此外,一氧化碳中*、铅中*、休克、病*性脑炎、心脏粘液瘤等也可引起该病。

(二)症状

当病变局限在上半球枕颞下颌关节时,出现典型的四,但临床上大多数病变范围广泛,常常伴有学习能力的特殊下降。

(三)典型症状

1、手指失认症

这表现在丧失了识别和说出自己和他人手指的能力,例如,要求儿童伸出食指,儿童可以伸出中指,而不能模仿他人的手指动作。

2、丧失右手和左手身份证

结果表明,它既不能分辨其左、右,也不能分辨其空间方向。例如,当一个孩子用他的右手摸他的左耳或者伸出他的左脚,这个孩子会有一种混乱的混乱。

3、失写

主要表现为听写困难,病情较轻,可转录,但往往错过笔写或误写;在严重的情况下,转录和听写很困难。计算困难,用笔计算的缺陷是显而易见的。

4、严重丧失学习能力

大多数儿童的学习能力和书面语言学习能力(即阅读和写作能力较差)将出现特别下降,而口头理解和表达相对正常。

5、伴随着症状

有些儿童可能与不同程地名誉失语症、失语症、感觉失语症、失语症等有关。儿童发育角回综合征可加重社会适应障碍、焦虑、抑郁和学习障碍。

二、该疾病的相关检查

(一)预期的检查

当孩子不能计算,不能辨认手指,左右不能理解,写字不能,学习能力下降等症状时,我们需要及时治疗。医生会给孩子做身体检查,以及CT、MRI等检查。

(二)医学检查

1、医生通过检查,可以观察是否有外伤、皮疹、肿块、意识障碍等,有助于初步诊断。

2、医生通过听诊,可判断小儿有心脏杂音、罗音等心肺异常,可辅助诊断。

3、医生通过触诊和叩诊,可检查小儿是否有淋巴结肿大、心脏肿大、胸腔积液、活动度迟钝等正性异常,有利于病情评估。

4、医生通过神经系统的专业检查,可判断儿童有学习能力障碍、智力低下、失认症、失写症、误诊、左右视力障碍等,对诊断具有重要价值。

(三)成像检查

CT或MRI:头部CT、MRI检查,能很好地显示各种脑肿瘤、脑损伤炎症、脑血管变化等,能帮助医生找到病因,指导治疗。

三、该疾病的相关诊断以及治疗方法

(一)诊断原则

根据儿童不能计算、不能辨认手指、左右不能理解、书写、学习能力等症状,结合体格检查,以及CT、MRI等明确诊断。

(二)治疗

1、治疗的原则

治疗本病的目的是在治疗本病的基础上进行早期诊断、早期治疗、积极康复治疗,以促进本病的康复,提高儿童的生活质量。

2、治疗的原因

(1)脑瘤引起的病人,应积极进行抗肿瘤治疗。

(2)脑血管病引起的,应积极给予改善微循环和营养的神经药物治疗,如氯吡格雷、泰格列罗、肝素、低分子肝素、吡拉西坦、伊达拉奉、胞二磷酸胆碱等。

(3)感染病人,应积极进行抗感染治疗。

(4)休克原因,应积极进行抗休克治疗。

3、药物治疗

一般没有特效药,主要用于病因治疗。

(三)相关药物产品

氯吡格雷,特格里罗,普通肝素,低分子量肝素,吡拉西坦,依达拉奉,胞二磷胆碱。

(四)外科处置

脑血管病和脑肿瘤发病时,应根据肿瘤的特异性、血管病变部位,考虑手术治疗。

(五)其他治疗

康复治疗:由于儿童口语表达能力相对正常,我们应该充分利用儿童口语学习能力、康复训练以及阅读障碍(语音识别、语音意识指导、声学训练、流畅性训练等)和书写障碍(如追踪训练、编码训练、视觉工作记忆训练等)提高儿童的学习能力。

(六)治疗周期

发育焦虑综合征患儿的治疗周期受病情轻重、治疗方案、治疗时机、年龄构成等因素的影响,个体差异可能存在。

(七)治疗的费用

儿童发育角回综合征的治疗费用可能有明显的个体差异,医院、治疗方案、医疗保险等有关。

四、该疾病的预后以及日常护理

(一)一般预后

这种疾病的预后取决于原发性疾病是否治愈。脑血管病的积极诊断和治疗,多数患儿能恢复正常生活或自我照顾能力,预后良好;少数恶性肿瘤和重症患者预后较差。

(二)有害的影响

1、本病可导致患儿出现计算不能,分不清手指,左右侧理解不能,写字不能,学习能力下降等,严重影响患儿的日常生活、学习。

2、这种病一般不能治愈,需要及时看医生。

(三)治疗性

大多数良性病变所引起的原发病一般都可以治愈;少数恶性病变,很难治愈。

(四)心理护理

父母和孩子在日常生活中要保持良好的态度,积极配合治疗,注重生活管理,帮助提高孩子的生活能力。此外,应定期进行审查,使医生能够了解治疗的效果,并及时调整治疗方案。

(五)心理特征

这种病可能导致孩子出现计算不出、学习能力下降等症状,严重影响孩子的日常生活、学习,也可能导致孩子出现社会适应障碍,导致孩子不能独立生活,家长也可能产生焦虑、不安、抑郁等。

(六)护理措施

家长应重视孩子的心理状态,多关心、陪伴孩子,多与孩子交流,了解孩子的内在压力,帮助孩子缓解心理压力,使孩子的心理得到放松,积极配合治疗。

结语:儿童发育角回综合征的治疗主要依靠治疗和康复。这种疾病的预后取决于原发性疾病是否治愈。该病可伴有社会适应障碍、焦虑、抑郁、学习障碍和其他并发症,威胁儿童的身心健康。

1
查看完整版本: 小儿发育性角回综合征,好发于患有脑血管病