小文文（化名）是一名孤独症患儿，婴儿时期，当别的小宝宝开始表现出喜怒哀乐时，小文文却始终不会对他人的逗弄和亲近有丝毫反应；长大一点，身边的小朋友都像个小影子一样跟在父母身边时，小文文对父母没有依恋的感觉，与陌生人相处也没有表现出畏缩感，更不懂得与人主动交流；等到了上学的年龄，小文文依旧对周围发生的一切漠不关心，喜欢独来独往，不与小朋友一起玩耍，不懂如何玩玩具，不遵守游戏规则，只是以自己独特的方式玩耍，特别喜欢作单调、重复的动作……以上的种种表现，便是孤独症核心障碍之一—社交障碍。
孤独症患者在社交方面的困难形形色色，有些比较轻，有些则有严重的社交障碍，以及在注意力、交流、解决问题、认知、感知和运动方面有困难而受到的影响，其原因可归结于三个方面：社会认知，社会情感，社会行为。
第一、社会认知能力较低：
大多数孤独症患者存在智力问题，这可能是导致孤独症患儿认知能力较差的原因。
第二、缺乏社会情感：
儿童在与父母相处的过程中，大多会出现孩子依恋父母的情况，但是孤独症孩子可能缺乏这一部分情感。许多孤独症患儿对于面部表情的