“多动症”的全名为“注意力缺陷多动障碍（AttentionDeficit/HyperactivityDisorder，ADHD）”，是一种常见的神经发育障碍性疾病，也是最常见的儿童心理和行为障碍之一。主要临床症状包括注意力不集中、多动和冲动。这些症状严重损害儿童的整体能力，表现为学习成绩差、社会行为不适应和认知功能障碍。全球儿童/青少年ADHD患病率估计在5.3%~7.2%之间。关于ADHD，我们需要了解以下信息：
#1、多动≠好动#
常医院矫正多动行为，而评估后却发现孩子并不存在ADHD的核心症状，而只是性格外向、精力充沛、活动量大，俗称“好动”，好动和多动有着本质的差别，可以从以下几个方面简单鉴别：1）行为动作的目的和意义：好动的孩子的行为动作有明确的目的和可以理解的意义，而多动孩子的行为动作常常具有冲动性、无计划性或有始无终；2）行为与环境的协调性：好动的孩子的行为与环境基本协调，如安静环境不吵闹，有规则感，而多动的孩子行为与环境不协调，总表现为与环境不相协调、不易被理解的行为；3）注意力集中情况：好动的孩子在遇到新鲜事物或自己感兴趣的事能有较长时间注意力集中，而多动的孩子常常表现得没有耐心、缺乏毅力，很难较长时间坚持。
#2、ADHD可发生在任何智力水平的孩子身上#
有部分“早慧儿童”对常识性的知识表现得兴趣索然或漫不经心，有类似于ADHD的表现，也有部分高智力水平的儿童罹患ADHD的情况，因此，有人甚至认为ADHD的孩子的智力水平都很高，误把ADHD症状当成是伴随着“聪明”的表现，但事实并非如此，ADHD可发生在任何智力水平的儿童，任何智力水平的儿童罹患ADHD都需要积极干预，降低或消除ADHD对其行为和认识能力发展的影响。
#3、ADHD的发生无明显性别差异#
大多数人认为男孩子有更多的ADHD症状，而近期的调查发现，以往对ADHD的认识、诊断手段及症状表现的性别差异（男孩常以多动、冲动为主要表现而被发现，女孩常以注意力不集中为主要表现而被忽略）导致了误差，事实上近年来的调查发现ADHD的发病无明显性别差异，只是女孩的行为表现无明显或外露的症状而被忽视。
#4、除非ADHD患儿通过矫正或生长发育出现代偿而改善症状，否则ADHD的症状可延至成年#
除非ADHD患儿通过矫正或生长发育出现代偿而改善症状，否则ADHD的症状可延至成年不少人认为ADHD的症状会随着年龄的增长而自动消失，事实上并不会，部分症状的改善是由于神经发育、学习模仿或无意训练出现的代偿行为弥补了相关症状的影响。近年来，成年人的ADHD引起了