适应障碍

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TUhjnbcbe - 2021/8/13 2:18:00

作为父母,你是否常常有这样的体验:自己家娃一天到晚不停地捣乱、大喊大叫、上课经常发呆开小差、还容易发脾气。有人说,孩子这么皮“太正常啦,等长大后就好了”。事实真的是这样吗?不如看一看你家孩子是不是正在经历着“多动症”的困扰。

01什么是多动症?

多动症,它有一个专业名称,注意缺陷多动障碍(ADHD)。ADHD是儿童时期较常见的神经发育障碍性疾病,主要表现在注意力不集中,常伴有学习障碍,品行障碍甚至是心理问题。绝大多数多动症有2大核心表现,既“多动”和“注意缺陷”。

02目前大多数家长存在的几个误区

误区1.多动=多动症

多动不一定代表患有多动症,正常孩子的“动”和多动症孩子的“动”可以从“约束力”、“兴趣”、“做事计划性”来区分。

误区2.孩子有多动症没关系,长大后会懂事听话的

ADHD是一种病,是病就得治,而且要趁早治疗。如果多动症不治疗,成人以后,他们对学习工作不认真,人际关系处理不好,很难适应社会。

03如何确定孩子患上了多动症呢?

家长不能随便给孩子扣上“多动症”的帽子,只有医生才能做最终诊断。医生诊断孩子为多动症是一件慎重的工作,诊断过程严谨又复杂。

04多动症该如何治疗呢?

注意缺陷多动障碍可根据患儿的病情和具体需要,合理运用药物治疗、心理行为治疗或个体化教育项目等治疗方法,对患儿进行全面的干预,从而最大程度地改善患儿的症状及社会功能。

1、治疗周期

注意缺陷多动障碍于儿童期发病,但青春期和成年后仍可表现出相应症状,需要长期持续性治疗,逐渐改善症状。

2、药物治疗

用于ADHD的一线药物包括哌甲酯与托莫西汀。当然还有其他药物,如中枢去甲肾上腺素调节药物可乐定和抗抑郁药安非他酮。

3、其他治疗

①行为治疗

行为治疗是把治疗的重点放在可观察到的外在行为,应用“学习的原则”,根据具体的治疗步骤改善非功能性或非适应性行为。

②家长培训

注意缺陷多动障碍属于破坏性行为障碍的一种,其病态行为也可看作是固定下来的不良的行为习惯或行为模式。培养良好习惯或纠正不良习惯的具体办法不少,但总的理念不外乎在一定时间内,通过正确的

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