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以下正文
上一篇发表童车的文章时，有妈妈留言问我关于幼儿园的问题。
看来时间在变迁，但每个历史时期的父母困扰都是一样的。
关于入园，我在不同的历史时期都写过文章，具体在#入园须知的专辑里都是可以查看的。
但是我今天还是想很详细地回答一下这位妈妈提出的这三个问题：
是春季入园好，还是秋季入园好？
孩子偏内向，年龄小、插班生会不会不好融入？
是选近的、便宜但设施较差的幼儿园还是选远的、硬件更好的幼儿园？
很想回答这三个问题是因为两小只在择园的问题上，我也曾面临过这些，我分享一下自己的经历，会比泛泛而谈更有参考意义。当然我一家之言，必然不代表普遍性，所以仅供参考哈，咱们求同存异。
再者，这篇文章的意义远不在于实质性的指导，因为大家所处的地域、幼儿园的硬件跟软件、家庭实际情况、孩子的性格和方方面面的能力都不相同，可比性不强，我的经验也不一定能够适用于你，那写这篇文章的意义是啥？
缓解你的焦虑。孩子入园前，妈妈是最焦虑的一方，比懵懂无知的孩子要焦虑的多。
不要小看焦虑，你的焦虑会十足的影响到孩子。当年我因为要生老二了，家里老人又没办法一直帮我带老大（荣奶奶还没退休，我妈也没办法长期呆在西安），所以我只能选择把2岁的大荣送到幼儿园里去。
别人都是3岁入园，大荣是1岁11个月零14天入的园，连2岁生日都还没有过。就是因为他年龄小，所以在入园之前我是着实地焦虑了很久，每天会疯狂地给他灌输上了幼儿园要怎么怎么样……搞得这熊孩子后来也紧张了，出现了如厕倒退→如厕出现倒退？！我究竟该怎么办？
所以在文章伊始，我要先重点前置地跟大家说，相信你的孩子没有问题的，不要太焦虑了，他们也会感应到，这是一种消极的影响，不利于孩子入园。
接下来是解答问题时间。
春季入园好，还是秋季入园好？我的答案一定是春季。
虽然一般说来，9月份才是开学季，但是大多数的幼儿园3月份也会招生。
依姐跟大荣都是春季的时候入园的。春暖花开，气温回升，对于小朋友适应新的环境来说要比冬季有优势。
孩子到了一个新的环境，最容易生病，这也是新入园的孩子，特别是小班或托班的孩子最容易出现的问题。幼儿园毕竟是个集体环境，小朋友众多，传染源也多，小班的宝宝原本抵抗力也弱，就很容易生病。
像李大荣身体倍儿棒的人儿，刚上幼儿园那会儿，连着俩礼拜，一到周五就发烧，一到周日就好……虽然没有耽误上学，可是还是让老母亲心疼了许久。
所以入园生病这道关卡，可能是比如何融入到小伙伴当中去更优先要考虑的事情，因为出勤率你都保证不了，又何谈融入呢？
相较于冬天高发的各种呼吸道疾病、传染病来说，虽然春季也有手足口等高发传染病，但是比起冬天，终究还是要好很多。而且天气越来越热，也不利于病*、细菌的传播，所以孩子夏天生病的几率就要比冬天小很多了。
入园的第一个学期，是最重要的适应阶段，如果总因为生病而断断续续地送园的话，家长糟心是一方面，也不利于孩子更好的融入集体。
孩子偏内向，年龄小、插班生会不会不好融入？关于年龄问题，大的原则就是3岁入园，那在我看来2岁10个月也可以
说到春季入园那就得考虑插班生的问题了，一个班的小朋友都熟悉了，但是自己却是新来的，会不会给孩子造成心理压力很难融入？特别是孩子还可能有点内向，到了陌生环境容易哭。
我家妹妹没上幼儿园之前，我一直觉得她是个偏内向，不怎么喜欢社交的人。在院子里玩，也只找认识的那么几个，从来不会主动去跟不认识的小朋友搭讪，她宁愿自己回家玩，也不愿意去试着融入到别的团体里。
后来她上了幼儿园，我才发现她其实是个特别外放的小朋友，话多且密，而且特别放的开。但这幅面孔，只在她的同学们和偶尔玩的特别好的小朋友身上出现，更多时候她到了一个陌生的环境，还是一个很“内向”的孩子。
然后我就意识到了，我们对于那些不会逮谁跟谁能玩的孩子叫做“内向”是不对的，有些孩子他只是选择了跟聊得来的好朋友才外向。很多看起来不善言谈的孩子都会在自己的好朋友那里乐观开朗。这是孩子的一种内在情感保护，不是“内向”。
以前我也很担心依姐不容易融入到集体里去，也很害怕她社交出现障碍。但后来我发现这个担心很多余，她是有自己的好朋友的。虽然她不像哥哥，跟谁都能玩到一起去，但是她有自己的朋友的，在幼儿园的每一天都很快乐。
仔细观察，在幼儿园里，几乎每个小朋友都会有自己要好的、经常会在一起玩的小伙伴。这在我看来就是融入了集体，他不需要跟所有人都打成一片，但是他却能享受到友情带来的快乐，这就足够。
我们再来看融入的这个问题，其实就没有那么焦虑了。
你想想看，如果让你每天只跟那么十几二十个小朋友待在一起，会有可能一个小朋友都搞不熟络吗？他只需要有那么一个愿意跟他玩的好朋友，在幼儿园就不孤单了，融入的事情就是指日可待。
更何况，在没有家长存在的环境里，小朋友之间更容易打破彼此的戒心和害羞的壁垒。你觉得孩子到了陌生环境会害怕，但只要有个小朋友能主动地伸出友谊的手，或说出第一句搭讪的话，他可能就交到了新朋友。
而对于新来的同学，老师也会一开始的时候注重把他介绍给全班同学，尽量地不冷落到他，所以比起一堆新生小朋友老师照顾不过来的情况来说，插班生反而有得天独厚的被老师重视的优势，反而更容易融入。
我再补充说一下年龄的问题，大原则是3岁入园最好，一般公立园会严格要求满3岁，但很多私立园也招收两岁多的托班。
因为李大荣的切身经历，所以我知道那些2岁多上幼儿园的小朋友多么的不容易，父母怕是别无他法了，但是年龄小不一定适应不了，只不过大一点适应起来终归能更得心应手。
依姐2岁10个月入园，比哥哥当年淡定得多，当然两个人一起上幼儿园终归比一个人孤立无援要有安全感的多。
总之，年龄不是上不上幼儿园的主要矛盾，在孩子入园之前做好评估更关键，比如如厕能力、吃饭能力、语言能力等等。他可能没办法自己脱裤子，但至少也会跟老师说自己想要上厕所。
他不一定能说会道，话也可能很少，但必须要会交流，老师的问题要听的懂，同时要能有回复，这在我看来就足够了。
再有就是自己吃饭，对于小班的孩子来说，能自己把饭扒拉到嘴里，吃饱饱，不需要老师喂饭，就是一个非常厉害的小朋友了，值得大家respect。
作为一个正统吃货，别说自己吃饭，她都是直接拿着碗去盛的，在开饭时段是特别有主人翁意识的。
以上三样都OK的话，就完全可以把去幼儿园提上日程，至于你是2岁10个月，还是3岁5个月，我看来是没差的。
我当时敢把大荣放到幼儿园也是因为这货能自己吃饭、能清楚地表达自己的诉求，当然那会儿他正如厕倒退，如厕是个问题，但是我们跟老师沟通过之后，老师也很配合，所以这个疑虑也打消了。
近的、便宜但设施较老VS远的、贵、硬件好首先我们要明白，选幼儿园就跟找对象一样，没有哪个幼儿园十全十美、所有的优势点全都能拉满。
他有好的地方就有不尽如人意的地方，我们选择幼儿园重点是问问自己，更看重哪些优点，而缺点的部分自己是不是可以包容和容忍。
如果你让我排个选择幼儿园的优先次序的话，那我大概会把硬件、伙食排在最后面。
离得近和幼儿园的软件一定是第一考虑因素。这里我们要说到幸福感的问题。
近，是妈妈或者说送园接园的人的幸福感来源。
幼儿园的软件——老师人好，是孩子幸福感的来源。
我们谈回为什么要送孩子去幼儿园这个问题，它其实挺现实。
第一，父母要上班、工作，需要把孩子托付一个安全又可靠的环境下。第二，孩子需要集体生活，从中学习如何成为一个社会人。第三，他的生命里，需要更多的人来参与，去获取爱和信任。
第一点对应的刚需就是近。第二三点对应的是——老师得好。
幼儿园是个帮助父母和老人解决孩子的看顾、教育问题的专业机构，这也是为什么大荣两岁我选择送他去幼儿园而不是找保姆的原因。但是现实问题也很现实，那就是解放了你白天的时间，我们却还要考虑早晚的问题。
接送它是一个动辄三年甚至四年的事情，日复一日，夏天夕晒、冬天寒冷，想想看你每天早晨都要跋山涉水地去送，晚上还要排除万难的去接，不管是老人还是咱们自己，累不累？辛不辛苦？
你说那我有电动车呀，不用走路！遇上一个雨雪极端天气，骑车子没有安全隐患吗？
大荣上学的距离走路就有点远了，时效性上划不来，所以每天我都是电动车带他，但近来西安多阴雨天气，我就非常心塞！
走路时间来不及，电动车又滑视线又差，那真的是冷冷的冰雨在脸上胡乱的拍啊，很危险！再大一点的雨只能是开车去送，可校门口那条路又堵，里外里还要让孩子再早起半小时……
想想看，如果再换做是个着急上班的父母，你说送个娃闹不闹心？
而妹妹的幼儿园，腿着就到，下雨了我就给她穿上雨鞋打个伞或者穿雨衣，溜溜达达地就到学校了，完全不用操心安全、时间之类的问题。
所以离得近，对于接送的人很重要，是上班前、下班后最直接的幸福感来源。
而相较于硬件来说，我认为幼儿园的软件更重要，也就是老师，要人心善良、认真负责。
我前两天还跟妹妹班的同学奶奶聊天，那孩子也是个插班生。孩子奶奶提到之前的幼儿园，就跟我说，在来妹妹班之前，他们上过周边的另外两个幼儿园，都是设施更好、更有名气的幼儿园。
说到第一个幼儿园，老太太就跟我抱怨说：“操场大是大，设施倒是不错，但是老师都不让孩子出去玩的，娃们都关在教室里！”原因是害怕孩子在外面乱跑磕了碰了。
因为害怕孩子磕碰就不让孩子去户外活动，这就是老师的懒*啊！完全没有把孩子的健康生长发育当回事儿啊。
说到第二的幼儿园，老太太又说：“第二个，老师看着不错，但是我们孩子回来每天都是一副特别累的样子，到家躺地上就不愿意动。那个幼儿园的小孩，好些都是抱着去抱着回的。”
直到有次家里有事给娃请假了几天，发现孩子第二天精神就好了很多，第三天就活蹦乱跳的，老太太就怀疑幼儿园给孩子下了药，后来就转到依姐的幼儿园了。
所以你看，硬件、伙食这些家长是能看见，收费标准往往也都是跟这些看得见的东西挂钩的，但是你花的钱，孩子在幼儿园里过的好不好，可是跟软件直接挂钩的，硬件全是给家长看的！
我不是要把幼儿园老师妖魔化哈，老师也是人，很多时候也会有偷懒、急功近利的做法。小朋友小，很多时候也意识不到老师有什么不妥，家长万一再忙一点，疏于跟孩子沟通，也没有观察出孩子的异样，很久都不一定发现得了问题。
所以，幼儿园还真的不是贵的就是好的，那个三原色幼儿园出了多少事儿了，园费也很不便宜不是吗？
可能有些人会问，那我又不跟老师相处，怎么知道老师好不好？想知道挺容易的，找几个老生的家长问问看，最好是关系比较熟络一点的，他们会给你透露很多内部消息。
你看，我要是不跟老太太聊天，也不知道家周边的这些口碑好的幼儿园原来也有这样那样的问题呀。当然，咱也不能偏听偏信，人家说啥就信啥，但是聊天的过程中或多或少你都会搜集到自己关心的资讯，多问几个人，去相互印证，会对这个幼儿园有个比较合理的认识。
还有一些家长觉得小娃嘛，在幼儿园学啥不重要，吃得得好，非常注意伙食。
荣妈倒不是说我们不该注重伙食哈，但是我认为这不是那么优先考虑的点。
一则，大部分正规幼儿园的伙食都是营养师推荐的搭配，不一定肉多，但是符合孩子每天应该摄入的各种营养素的配比，很多时候可能比咱们自己在家做的食物更科学营养。
但是有可能对于挑食、或者爱吃肉的人来说，这个伙食就不算好了。我见过有的奶奶只认虾和鸡腿的，没有肉说明幼儿园伙食不好。但其实我更希望孩子们在幼儿园里多吃点菜，因为老师打的菜孩子们大多不太剩，在家的话恐怕连一口都不吃。
以我的经验，幼儿园每天4点半吃饭，孩子5点下学，在家玩到六七点，基本还要跟着家里人再吃一顿的，不然4点半抗到晚上九十点睡觉，孩子还是会饿的。
如果觉得幼儿园的伙食没有那么好，我们自己在家给他再补点肉就完了。说实话，现在的小孩子营养多好啊，还怕吃的不好长不高吗？
当然了，每个人在选择幼儿园的侧重点都不一样，可能我不在意吃，但更多人会在意，这个没有孰对孰错的问题，仅仅是