1、问：枫叶学校和传统的学校相比，到底有哪些异同点？
答：枫叶学校既是一所高端的现代化国际学校，又是一所义务教育阶段的中小学校，与传统学校相比，主要的相同点在于：（1）枫叶学校同样致力于全面贯彻*的教育方针，为国家培养高素质的建设者和栋梁人才。（2）国家规定的义务教育阶段所开设的课程，枫叶学校全都开齐开全。与此同时，枫叶学校更多地表现出属于自己的不同和特质：（1）我们致力于让学生在享受学习的过程中享受成长的快乐。（2）我们致力于给学生一生有用的东西。（3）我们致力于让英语成为枫叶学生的名片。（4）我们致力于把每一个学生都激励成超人。（5）我们致力于激活学生的学习系统，让真学习在课堂上真实发生。（6）我们致力于为孩子当下的快乐营造氛围，为学生三十岁之后的辉煌做足准备。
2、问：课程开设上枫叶与传统学校有何不同？
答：正如上个问题所提到的那样，国家规定的义务教育阶段的课程，我们将开齐开足，但是我们又有属于我们自己的集团课程和校本课程。首先是英语课程，从小学一年级开始每周10节英语（5节中教课，5节外教课），加上丰富的英语活动课程，英语环境课程，使英语成为枫叶学生的靓丽名片。其次是演讲课程，每节语文课和英文课上课之前的中英文演讲，为学生成为精英人才奠定基础。再次是活动和实践课程，校内丰富多彩的活动和实践项目，加上周末和假期千姿百态的家务和社会实践性作业设计，大大提升了学生的活动和实践能力。另外还有特长培养课程、学业援助课程等，全方位满足学生成长和发展的需要。
3、问：枫叶学校的师资力量如何？
答：拥有一流的师资，才有可能办出一流的学校，培育一流的人才。这是我们和家长高度一致的共识。和林格尔新区枫叶双语学校的师资队伍将有三部分组成：一是面向集团各成熟校区选聘的具有丰厚枫叶文化积淀、对枫叶理念有着透彻的理解和广泛实践经验的成熟教师。二是面向全国招聘的优秀教师和优秀班主任。三是近几年毕业的一本以上优秀本科毕业生、研究生和海归留学生。在正式开学之前的八月份，我们将集中一个月的时间，对所有教职员工进行关于枫叶文化理念、课堂教学改革、枫叶育人体系和学校各项工作标准、流程和评价体系的封闭式培训，以确保一开学所有教师都能够在枫叶理念的导引下开展高水平教育教学和管理工作。
4、问：和林格尔新区枫叶双语学校有哪些突出的办学特色？
答：学校秉承“中西教育优化结合实施素质教育”的办学理念，以“文化课程优良、英语能力突出、习惯养成良好、健康快乐成长”为育人目标。以书香教育、习惯与礼仪养成教育、英语教育和艺术教育为突出特色，以“授课模式小班化、英语学习国际化、特长培养课程化、品格塑造系列化”为育人特色，构建“纪律严明、快乐无限、启迪智慧、润泽生命”的校园氛围，致力于让每一个学生在享受教育的过程中成为精彩的自己。
5、问：和林格尔新区枫叶双语学校所提出的“非常6+1”，具体是什么意思？
答：“非常6+1”是我们在枫叶理念的导引下所确立的学校的办学定位。“1”是指一所高端的现代化的国际学校。“6”是指学校同时具有的六大功能：素质拓展中心、特长培养中心、课程援助中心、周末托管中心、家长学习中心、区域教研中心。全方位、全过程满足学生个性化成长需要，解除家长辅导学生学业、送学生参加各种培训学习之苦，实现家长好好学习孩子天天向上的良好愿望，为区域教育发展尽我们应尽的一份力量。
6、问：选择枫叶学校，将来一定要出国吗？
答：枫叶小学对接枫叶初中，枫叶初中对接枫叶高中，枫叶高中毕业直升海外知名大学，这是绝大多数枫叶学生成长和成才的一条绿色通道。但这并不是说枫叶的学生将来一定要出国。特别是在初小阶段，国家规定的义务教育课程我们高标准开设，这就使学生对接传统学校升学毫无障碍。
7、问：枫叶的学费是不是很高？
答：枫叶的办学定位之一是满足中上等家庭成就子女的需要，高品质的办学决定了枫叶的学费会稍高于一般的学校，但又绝对是中等水平以上家庭所能够接受的。换言之，家长是在用相对比较高的投资，让孩子享受超高性价比的优质国际教育。
8、问：作为寄宿制学校，有没有考虑满足部分家长希望孩子能够更长时间在家的需求？
答：如果您希望更好地给孩子独立生活锻炼的机会，学校舒适的生活环境，将会满足孩子住宿的需求；如果您希望有更多的时间陪伴孩子，学校的校车将使您的愿望成为现实。顺便提一句，我们开发的校车课程将使学生旅途无忧且有丰厚的收获。
9、问：我们的孩子从小就没有离开过爸妈，如果上学之后不能适应学校生活怎么办？
答：必须要确定这样一个事实，那就是孩子的适应能力要比成人的适应能力强得多。当然并不是所有的孩子都能够从一开始就很好的适应学校的生活。这需要一个过程。为了很好地解决这一问题，我们将采取三大举措。第一、在成人和孩子的视角当中，学校的定位是不一样的。成人认为学校是一个学习知识的地方，但是在孩子的眼里，那是一个有玩伴儿的地方。因此对于所有新生，我们帮助他尽快适应环境的一个重要的方法，是帮助他们尽快找到自己的玩伴儿。有了玩伴儿，孩子们的心就会渐渐融入环境、继而适应环境。第二、爱动是孩子们的天性。我们坚持开展“每天一节游戏课、每天一节社团课、每天一节读书课”为内容的“三个一”活动，让孩子们在动中找到乐趣、满足兴趣、培养情趣。第三、用学习本身的魅力吸引学生。我们的课堂有别于传统课堂上学生的被动接受。代之以学生的积极主动和参与展示，。我们实施的“七要素”实效课堂——即“以导学案为抓手、以学生为主体、以三疑三探为过程、以小组合作为方式、以pk课堂为手段，以训练检测为举措，任务堂清为目标”。既有助于培养学生提出问题分析问题和解决问题的能力，又有助于培养学生自主合作探究问题的能力，同时立足于每一节课解决问题完成任务，又使学生的成就感和学习兴趣得到及时的满足和培养。
10、问：学校的生活条件和生活标准如何？
答：作为教育工作者，我们清楚地知道，对于一个孩子而言，学知识和长身体同样重要，而且后者更为重要。因此，学校餐厅将会在考虑区域孩子生活习惯的基础上，在集团营养师的统一指导下，制定出每周食谱。每天三餐两点，确保满足孩子营养和成长的需要。就寝管理上我们在小学低段，每班配备一个生活教师，高段每两班配备一个生活教师，中学段每层配备一个生活教师，既是学生生活习惯和行为习惯养成的指导教师，又是学生日常生活的管理者。同时学校还设有校医室和心理疏导室，满足孩子身心健康成长的需要。
著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵*唤醒一个灵*。”
内蒙古和林格尔新区枫叶双语学校愿做这一棵树、这一朵云、这一个愿为教育奉献的灵*！
内蒙古和林格尔新区枫叶双语学校-学年秋季招生简章01招生对象
一、内蒙古和林格尔新区枫叶双语学校
1.招收.9.1至.8.31出生的适龄儿童申请一年级（年龄未到可申请一年级实验班）；
2.招收少量插班生；
二、内蒙古和林格尔新区枫叶双语学校
1．招收小学六年级应届毕业生申请初一；
2．招收少量优秀初二年级插班生；
三、
1．招收初三应届毕业生申请高一；
2．招收普通高一、高二学生转学（只能申请高一年级）；
各年级学位有限，额满为止。到校申请前可先致电问询是否有学位接收，若学位已满，可登记排队。
02入学流程
一
报名要求
我校不接受曾被其它学校劝退、开除或有长期流落社会经历的学生报名；不接受有抽烟、打架、染发、顶撞父母等明显陋习的学生报名；不接受中专、技校学历学生报名；有休学经历的学生须提供休学原因说明及官方休学证明，经面试合格后方可报名申请。我校保留对学生提交的申请材料进行审核的权利，如有弄虚作假，一经查实，校方立即将学生清退。
二
报名时间
即日起每天上午8:30-11:30，下午1:00-4:30，周末无休。至学校招生办填写报名资料（学校