這是一篇来自知名院校教授的自述陳教授有两個儿子，大儿子是家里人的骄傲，从小就是所有人眼中的好孩子，从小做任何事请不用别人催促，自己主动都能做好，對人礼貌有加，幾乎所有的褒义词都能用在大儿子身上，最后硕士毕业，在一家上市企业工作。
小儿子恰恰相反，有小儿子的时候正好是陳教授工作比较忙，對于小儿子的關注度不够，以至于后来，小儿子冲动任性，顶嘴骂人，学习成绩也非常差，陳教授觉得大儿子小的时候也有一段时间任性，两個孩子的学业，生活自己的付出是差不多的，直到小儿子16岁那年的一天中午，小儿子因为故意傷害被民警带走，陳教授才如梦初醒，惭愧不已，自己为人師表竟然看着自己的儿子走上這個道路，其实，也为自己没有好好教育儿子懊悔不已，但是同样的家庭环境，两個孩子怎麽會有真麽大的出入呢？
在一次和一位教育界的知名人士交流的过程中，陳教授描述瞭小儿子的种种情况，她才知道，小儿子是患上瞭注意力缺陷的問题才导致瞭小儿子最终的结果......
陳教授也呼吁广大家长，對于孩子的問题不可掉以轻心，不要把孩子小的时候注意力不集中，冲动任性当成是必然，既然生的起孩子就要给予孩子最好的未来，作为父母，自己最辉煌的事情就是培养出一個有出息的孩子
看完以上這個真实故事
你有什麽感想？
由于国际发育行为儿科的纵深发展，自年第一版发育行为儿科学問世后，分别于年、年和年再版该书；同时，又有一本《发育行为儿科学——循证和实践》于年出版；年，由美国儿科学會出版瞭《发育行为儿科学》，這意味着发育行为儿科学在儿科学會的高度重视和支持下从临床实践发展到临床循证的階段。
让我们来看一组数据：在发现孩子有注意力缺陷，冲动任性，学习睏难的时候，大多数家长都存在着悲催性的误区，认为孩子好动是正常的，但是过分的好动就是注意力缺陷問题，好动是孩子的天性，多动是一种病态的表现，所以很多家长盲目擅自定论
87%的家长选择盲目等待或相信“孩子长大后自然就會好”而错过干预机會；
64%的家长误以为孩子做数学题、娱乐题目或者智商习题就能改掉注意力缺陷，其实這對于孩子的注意力集中一点用都没有；
57%的家长认为是孩子青春期，难以沟通交流；
45%的家长认为是孩子脾气不好，遗传瞭父辈的脾气；
21%的家长自行买藥，以为孩子缺乏某种维生素，擅自做主给孩子吃，导致孩子产生一系列坏作用……
注意缺陷障碍，是儿童期常见的一類行为障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习睏难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有癥状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
想让孩子摆脱注意力缺陷，学习睏难！
家长们应该全面瞭解相關知识！
但很多家长们开始犯愁瞭：“我又不這方面的专业人士，加之平时工作繁忙，那些關于孩子注意力缺陷方面的书籍篇幅太长，专业术语太多，晦涩难懂，我们即便想看，都看不明白啊！”
根据中国儿童青少年发展纲要（-年）指导精神结合现階段人民群众對儿童注意力缺陷，冲动任性，学习睏难基本的认知，为瞭普及相關教育知识，让孩子在成长道路上少走弯路，由中国香港安诺宁多动科学国际研究院联合国际多名著名儿童教育专家和国内儿科专家发起的《纠正注意力缺陷我们在行动》大型科普公益活动开始瞭！
亲爱的爸妈们不用愁啦！
《儿童青少年教育指南》全国免费赠书活动开始啦！
普及孩子注意力缺陷知识，让家长一看就懂，让孩子轻松改掉不良嗜好！
（保护环境，减少纸浆的使用，也为瞭家长朋友们更方便的阅读，此次《儿童青少年教育指南~注意力缺陷篇》均为电子版）
如果你的孩子也是上课容易走神、注意力不集中，学习成绩不理想，冲动任性，性格暴躁、做事情，做作业拖拖拉拉.....不管怎麽管教，孩子还是没有任何改变，家长可扫描下方