柏特第93篇推文
今天柏特团队创始人-楚心老师在社群给大家开了加餐小灶，对于创业，工作，学习的人都非常有帮助。我们一起来看下吧！
今日分享
如何制定一个合理的适合自己的工作计划？
如何制定一个合理的适合自己的工作计划？那这是一个老生常谈的话题。
请问大家说到工作计划，有什么样的感受？有人说过去制定过很多计划，我都没有完成，或者是制定计划对我来说是给自己绑了很多的枷锁，会觉得很累。
链接到工作计划，你有什么样的情绪？有情绪不代表着工作计划不适合你，也不是不去做了，而是看到情绪时，知道了原来我这么烦工作计划，或者是我一列工作计划就很兴奋，或者是我不会列工作计划，或者是我曾经列过，但总是没完成，所以我现在不想列。
无论是什么情况，在这一刻，请你把旧的信念先放下。听我分享对于列计划的感受。
关于计划我们应该如何看待它？
大家都知道，我是个很要强的人。在过去的很多时刻，我都要求自己列了计划就去完成，并且我也是这样去做的。慢慢的我发现几个问题，每个人可能都有自己的问题，我在分享时候，你可以去感受一下自己在列计划的时候有哪些问题？
大家出来微商创业赚钱，提升自己、成长自己，需要通过做事不断地去看到，原来我在这里喜欢摔跤，我在那里喜欢掉坑，找到了摔跤或者掉坑的点，才能进步，同意吗？其实我们出来创业也是一样，道理都是相通的。
列一个合理的、适合自己的工作计划有4步
这个标题本身就有意义，我们花一点时间去想下，应该如何制定合理的计划，这个合理就是要结合自己的能力、时间、精力、状态，制定一个合理的工作计划。同时是适合自己的。
比如说录制短视频别人口播，但是不太适合你，别人要用声音，你觉得自己的声音不好听卡在这儿，那这个不太适合你，所以，要先找到最适合自己的，合理的。由此可见，列计划的第一步，是认识自己。
在这里，我总结了一个步骤给大家。
1、客观的审视你自己
2、中性的制定一个目标
3、围绕1和2、列出几件能做的事，试运行一周
4、列出计划，按此进行
根据以上4个步骤走，制定一个合理的、适合自己的工作计划就很简单了。这是我过去的经验总结，最近在孩子身上试运行也比较成功。接下来我也会在工作中去用。
以我孩子叮当举例
最近我在家休养，不可避免的插手了一些孩子的事情，经过一段时间的调整，这学期孩子的成绩还是可以的，数学是一百，语文有一个日期写错了是九十八。叮当现在是二年级的上学期，马上就要迎来下学期。这个寒假我也给他制定了一些学习计划。
很多时候想去达成目标，要先看一看障碍我们完成目标的问题出在哪儿？
当我在两星期之前接手了叮当的学习，发现了几个问题。第一个：他很浮躁，有点小聪明，学点儿啥还没听懂，就说我会了会了，其实没会。第二个：他不在乎要考多少分，因为我几乎没有给他灌输过学习成绩很重要这个意识。考试他也不紧张，对这件事情我没有给他压力。他的说法就是，我只要不考C和D就行。我当时就笑了，原来他觉着考A、考B都可以，CD可能是他的底线。作为妈妈，我需要把他的自我要求再提高一下，就是要努力做到A+,然后把A当成底线。
很多时候我们对自我的要求太低了，自我要求也要达到适合自己的标准。比如说微商发圈，你的自我要求如果是一天发3条圈，那就可以提高到6条，或者是10条，或者可以像我一样，最近什么都不想做就休息，给自己定一个期限，在这段时间好好修自己，当我准备好，就再站出来为大家服务。
当我对孩子分析之后，就和他做了一次谈心，告诉他现在把成绩维持在A以上，对三年级学习是很有帮助的，开始多做一些阅读，数学乘除基础也要练习的很扎实，否则三年级跟不上，很理智的告诉他当下的现状，他也明白了。基于这些，我问过孩子意见后买了一些习题试卷。然后进入第二步，制定一个目标，复习时，每一天我会带他做一张语文试卷，以及随机出的数学题，还会把他的错题和薄弱部分整理出来，单独练习。目标就是每一天都做这些，每天晚上的两个多小时。我就是这样去做的。
之前摸底考试他考了个B，最差的一次考了D，成绩忽高忽低，飘飘浮浮，通过每天坚持完成计划，最终拿到了A+和A的成绩。
经验分享给大家，就是希望通过我给我家孩子制定学习计划的这个真实的经验告诉大家，其实有很多人现在做不好工作，跟你小时候没有学会怎么学习，我个人认为是有关系的。
我自己从小数学不好，导致我辅导叮当数学很吃力，有些题他会做，我没反应过来，为什么，跟我上学的偏科有很大关系，语文英语几乎都是满分，作文都是班级范文，到高中，我的阅读理解都基本没有错过的时候，真的严重偏科，回想数学为什么不好，因为在我最关键的三四年级学数学的时候，我父亲去世了，那个时候我完全沉浸在那个痛苦里面，然后三、四年级的基础非常非常之差，然后那个时候学几何我几乎就没有学会，所以我的空间感极其差，然后运算能力很差，排列组合能力几乎不会。
你看，这就是认清自己，知道自己在哪个地方薄弱，当时也没有人给我正确的指导，其实补上来的唯一方法，就是要知道做成一件事情的方法是什么，要找到学数学别人的分享或者经验，包括去看学霸的分享，还有多做题，题海战术很重要。
有很多家长把粗心挂在嘴边。什么是粗心？大家可能会觉得我孩子粗心，下次细心一点儿就行了。其实不是，这就好像我们做任何事情，很多时候也会自我欺骗，比如说我用心一点儿，我要努力我也能做成，我现在就是懒。其实不是，是你的基本功没打扎实，是你没有那些料，这个是事实。
因为孩子不是粗心，一定是做题的时候，他没有完全的安静下来，他很浮躁，或者是他对待一个题型很的紧张。他预设我不会，然后他带着预设去做很容易做错。所以解决这个问题的核心就是让他遇到这个题一百次就不怕了。怎么样让孩子不怕这个题，不是下次细心一点，而是遇到一百次，这是所有学霸的经验。当年我数学不好的时候，就没有花很多时间去做数学，很多时间放在抄古文，记单词上。所以错题本很重要，给叮当建立了错题本，把错题写到错题本，加以练习，就不会走我的老路。根据我对他的了解，我也帮他制定一个合理的目标。
考试结束了，寒假才刚开始，我相信家里有宝贝的也一定想要给孩子制定一个计划。很多时候制定了计划经常完不成。其实我过去也经常这样，因为有一个很大的bug。
过去都是依着头脑先定计划，定下来以后就做，做不到就怼自己，觉得自己不行，怎么那么懒。这个方式是极其残忍的，对自己很残忍，把自己直接当成了一个工具，这是不对的。
最近我一直在优化，在孩子身上做实验，孩子其实是最真实的，他不会乖乖的听你摆布，但是如果你过于强势，他慢慢的服从了，他就成了一个不会表达愤怒、表达不满的机器了。我在孩子身上制定的合理的，适合他的计划，最近有点小成效。
事情是这样的，上周我给他写了一封信，我说：亲爱的儿子，妈妈很想和你一起度过一个有意义而愉快的寒假，那你愿意让妈妈帮你制定一个寒假计划吗？可以让你成为一个学习成绩更优秀的好孩子，落款是妈妈。叮当早上起来看到这封信，他没有对着我说：可以，妈妈。或者是问怎么回事儿？他直接在纸上写：当然可以。我觉得孩子真的是太棒了。
我们花了一个中午的时间，我压着自己想要怼孩子学习的心，帮叮当把每日计划列到白纸上。每一天提醒他有哪个没有完成，然后当他都完成的时候，我会说：叮当，你看你做了这个这个那个那个，你是可以完成的，对吗？他说对对对。这一天他还玩游戏了，还出去玩儿了，非常的充实，觉得很开心，就这样度过了一周。
昨天晚上，我正式的帮叮当画了一张寒假计划表。这个表不是我想让孩子完成的，也不是我跟他商量好接着就画出来的，而是我们通过之前一周的时间来看，这个事情真的是完成不了的就不写。在列计划的时候，还排除了姥姥的阻挠，因为姥姥说这个也要加上，那个也没做完。我说no，他做不完，他接受不了。所以，每一项我都问OK嘛？他说OK，我才加上的。
计划列出来，他会觉得是他自己形成的，他此时此刻正在读小i英语。因为我说：你今天计划要完成吗？他说：完成。就去读了。
结合计划，没完成也有没完成的说法，比如周一没有完成，那么周二的电子产品娱乐活动就要取消一天，惩罚不是很严重，那他也觉得有一点痛。所以我们是这样商议的，大家可以参考。当然如果整体的寒假计划完成了，那么他也会得到一个电话手表。
所以，当我们开始看到自己的实际情况，不给自己定那么高的标准，同时把自己一定要做的事情列出来，不要求某一个时间必须要干什么事情，而是这一天把什么事儿干完，就已经很棒了。不适合的划掉，根据实际情况去调整，把计划通过一周的磨合总结列出来，最终形成的计划是适合的，是合理的。是真心诚意想要去达成的，没有太多的野心，也没有太多的违心，都是真心。微商也是如此，真心列的计划表是你想要完成的，而且你非常清楚的知道，完成以后能达成或者赢得什么。
真心列出的计划，你才会主动执行
当我们开始去制定计划的时候，就是把想做的事儿浮出水面而已。在微商的创业路上，想要达到一个怎样的目标，合理的、真心想要的目标，就要先分析自己，再按照以上的步骤去列出你要做的所有事情，用一周或者两周的时间去做，做了就划对号，没做就真实的说没做。两周以后，再来制定一个结合真实的实际情况的工作或者生活的目标，就可以非常坦然的去做这些事情。
有人说我们人是自由的，其实人生来都追求自由，不想被什么事情束缚住，比如说我们不想被钱少束缚住，所以要多去赚钱，我们不想被自己的情绪控制住，所以想要成长练习掌控情绪的能力，我们很想要自由，其实不是要被这些东西控制住，而是我们自由的选择拥抱什么。这个计划是自己要的，我拥抱计划，主动执行计划，其实这才是我们真正想要拥抱的。所以自由不是毫无章法，自由不是毫无约束，自由是自由的选择，拥抱你想拥抱的，达成你想达成的。拥抱创业，拥抱工作，拥抱学习、拥抱读书，各种的制定一个适合自己的合理计划，让你在每一天的点点滴滴中优秀，不知不觉的优秀。
写在最后
楚心：从心出发，过有结果的人生
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