为进一步规范中重度智力障碍儿童《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》课程编写材料的规范性，增强针对性和实效性，8月23日，博山特教中心校长尹连春、副校长李莉和博山自闭症疗育中心主任魏红芹一行到博兴县特殊教育学校，与学校负责课程资源研发的教师开展线下研讨活动。
学校课程组成员与尹连春校长探讨了在课程资源开发过程中遇到的难点及困惑。尹连春校长着重从《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》三个维度出发，详细介绍了目标分解、单元整合、课程应用及解读等方面的要求细则。他希望课程组成员要多方搜集资料，认真阅读参考文献，本着精益求精的态度做好课程资源研发工作，打破固有的教学传授模式，用新颖直观的方式解读课程、研发资源。他表示，课程资源的研发不是模仿，而是思考，教师教学的方向不是迎合，而是坚持！
本次活动，加深了老师们对课程资源应用的内涵理解，提高了思想认识。今后，在专家引领，教师努力下，博兴特教课程资源将会越来越丰富。
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