1.学习困难排除这4类原因
注意缺陷多动障碍
这类孩子难以集中注意力，造成学习和上课的时候容易分心、发呆、作业畏难、不仔细、经常写错字等，影响了学习成绩。
学习障碍
孩子智力正常，平时听课、交流都没问题，但在某项特定的学习能力方面存在障碍，如阅读障碍、书写障碍、计算障碍，表现为阅读时丢漏多，反复练习也不能流畅，记忆字词困难等。
适应障碍
因学习困难前来就诊的孩子之中，还有大约三分之一存在一些情绪和精神心理障碍。
处于中学阶段的孩子，因情绪问题影响学习的比例较高。孩子在焦虑紧张、情绪低落的状态下，导致精力减退，注意力不能集中，遇到困难容易放弃，缺乏自信，对学习状态造成很大的影响。
其他神经发育障碍
如孤独症谱系障碍、部分语言障碍、智力障碍等。对这些孩子来说，不只是学业问题，社交问题、独立生活问题、伙伴关系等也会对学校生活和成长造成困难。
2.学习困难如何治疗
“学习困难”是困扰诸多儿童及家庭的一大难题。孩子到底是“不愿学”还是“不能学”，要通过详细的临床评估，包括：医生对孩子进行问诊和检查，和家长进行详细的交流等，而后才能得出判断，开展针对性的治疗。
根据孩子的具体情况，可采取药物控制、康复训练、心理咨询、家庭干预指导等方法综合治疗，改善注意力，建立良好的学习习惯，提高学习兴趣。
医院温馨提示
“学习困难”是一个在很多因素作用下，孩子学习状态不好、成绩不良的结果。学习困难原因很多，找准病因很重要，家长应引起重视。