TUhjnbcbe - 2024/8/19 17:36:00
进入暑假，学生们拿回期末考试成绩，又是几家欢喜几家愁。这段时间，北京、上海等地的学习困难门诊也迎来了就诊高峰。学习成绩不好就是学习困难吗？学习困难能治疗吗？怎么区分学习困难还是学习不努力呢？一起从医学角度来看看“学习困难”怎么治↓↓↓期末考试结束“学习困难”门诊迎来就医院是我国最早开设学习困医院之一，每年寒暑假，这里都会迎来就诊高峰。医生介绍，在医学上，狭义的“学习困难”其实是一种学习技能发育障碍，包括数学学习障碍、书写障碍、阅读障碍等。随着人们对儿童学习障碍的理解逐步深入，医院都开设了“学习困难门诊”“注意缺陷多动障碍门诊”等专科门诊。医院学习困难门诊外，记者遇到了带着孩子前来就诊的高先生。他说，女儿今年9岁，平日里活泼好动，很聪明，但一到学习就提不起劲，而且总和老师对着干，成绩也很不理想。上海市民高先生：小孩在学习方面存在一些困难，特别是一些知识点掌握不了。经常老师布置的作业不能够及时完成，有的时候甚至要到晚上十一二点。医院副主任医师张媛媛介绍，学习困难有可能是多种情况引起的，并不是简单的“孩子不想学”。医院儿童保健科副主任医师张媛媛：学习困难其实是一个症状诊断，指的是各种原因造成孩子学习技能落后。像注意缺陷、多动障碍。第二种类型就是智力虽然正常，视力和听力也没问题，但在阅读和书写方面有很大困难。比如阅读的时候经常不流畅、掉字、串行。还有一类小朋友，从小各项能力发育比较落后，这种孩子就属于智力发育迟缓的情况。多动障碍症儿童发病率5%为学习困难主要原因部分学习困难门诊也挂着“注意缺陷多动障碍门诊”的牌子。医生介绍，目前我国多动障碍在儿童中的发病率约为5%，而前来咨询学习困难的儿童，经过专业检查后，80%都存在注意力缺陷和多动障碍。上课走神发呆、考试粗心大意、做作业拖拖拉拉、东西丢三落四，很多小学生都会存在这些现象。儿童精神科专家说，如果孩子长期持续出现这些情况，千万不能掉以轻心，很可能是注意力缺陷多动障碍的症状，也就是我们俗称的多动症。医院儿童精神科主任医师陈旭：一般的情况，在小学的低龄阶段就会有一定表现。导致他在学习过程中养成很多不良的习惯，进一步加剧“学习困难”的表象。医生介绍，注意力缺陷多动障碍的儿童一般智力正常，个别儿童甚至智商超常，只要在医生的指导下合理用药，配合注意力训练，孩子的成绩在短期内就会有明显提高。医院儿童精神科主任医师陈旭：我经常碰到家长来反馈说，老师说了我们孩子像换了一个人。他的注意力得到了改善，他的行为训练有效，他的行为管理约束上，这个孩子有了天翻地覆的变化。儿童出现学习困难问题应尽早就医除了多动症以外，还有很多因素会造成儿童学习困难。专家提醒家长，发现孩子有这方面的医院进行诊断，选择对应的治疗手段。因为学习困难不仅对学习成绩有影响，而且会严重影响儿童的社交和人际关系，不及时治疗会对身心发育造成不可逆的后果。专家介绍，到学习困难门诊就诊的儿童可以大体分为两部分，一部分是“不能学”，存在多动症、自闭症、阅读书写障碍等神经系统发育问题。还有一部分是“不愿学”，这部分孩子往往伴随激烈的情绪变化，家长要特别