在现代社会，我们经常可以看到孩子们在排队时为了占有第一位而发生争执，乃至打架。这种行为不仅影响了孩子的友情，也给家长带来了很多疑惑。那样，孩子排队总是去抢第一要怎么办呢?
我们开始要了解孩子为什么有这种行为。在成长的道路上，孩子们对自我价值的认知对自我实现的追寻逐步形成。在这过程中，她们可能会认为，仅有立在前边，她们才能证明自身价值，获得别人的认可和称赞。因而，当她们看到其他孩子立在前边时，她们会觉得焦虑和不安，随后他们会有占有第一名的念头。
那么，父母应当如何引导孩子呢?
创建正确的人生观。父母应当教育他的孩子，排队的目的是维护秩序和公平，而非占有第一名。人人都有公平的机会和权利立在队列中，没必要角逐部分。
塑造孩子的团队精神。父母能够教育孩子。团队协作至关重要。仅有共同奋斗，才能达到共同目标。排队时，我们能互帮互助，互相谦逊，一同维护秩序纪律。
教育孩子们参与小组活动。通过参加小组活动，孩子们可以更好的了解团队合作的重要性，以及如何与他人相处。同时，在小组活动中，孩子们还可以有更多的机会展现自己的才能和专业技能，进而提高自信和自尊。
适当的奖励夸奖。当孩子在排队时表现得很好时，父母能够给予适当的奖励夸奖，以加强孩子的热情和信心。同时，当孩子在队列中与别人发生冲突时，父母也需及时给予指导和纠正。
孩子们排队第一，可能是因为她们想要
沟通：和孩子们平静地交谈，把握他们为什么要把握第一名。征询它的想法和感受，并给予积极反馈。
正确对待：向孩子表述排队的价值，让他们明白人人都有等待的权利，尊重别人就是尊重自己。
制定标准：在家里或学校制定规则，让孩子们掌握排队的秩序和重要性。比如，制订交替或摇签标准来决定次序。
积极的鼓励：教育孩子们通过努力和耐心来争取他们想要的，而不是通过竞争或竞争。当她们表现出更好的排队行为时，给予积极的激励和称赞。
角色示范：作为父母或老师，我们也要变成遵守秩序的榜样。根据他们的行为来影响和教育孩子正确的价值观。
适当惩罚：儿童频繁出现不良行为，经教育并未纠正，可给予轻度惩罚，以示警告。
提高团队合作机会：让孩子参与更多团队活动或游戏，塑造学生的合作精神和集体意识，让他们了解团队里相互理解和合作的重要性。
心理辅导：如果儿童表现难题继续存在，严重危害日常生活，考虑寻求专业心理咨询师的协助，深入了解儿童的心理需求，给予有针对性的指导。
请记住，每个孩子都有各自的成长阶段和节奏，有时需要父母的耐心指导和陪伴。通过积极的指导教育，大部分适应障碍都能得到改进。
孩子排队争第一是一个常见的现象。父母要引导孩子树立正确的价值观和团队意识，让孩子在成长的道路上更好地与他人相处，变成有爱心、有责任心的人。