幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
据估计，在家庭中受暴力行为影响的儿童超过10亿，各种类型的虐待行为所造成的情感、社会和经济后果持久且代价高昂。
在众多虐待类型中，心理虐待是最为常见同时最难识别的一种形式。
其概念界定强调的是看护者不能满足儿童的基本需求，如物质、医疗、教育等方面的监管疏忽或监管不足以及情感上的漠视等。
作为一种长期存在于儿童与施虐者之间的长期互动模式，心理虐待对儿童的心理发展更具破坏性。
如果不能及时进行处理，也会对儿童的认知方式、情绪调节能力以及社会交往技能等方面产生一定的影响。
同时，大量研究证实，心理虐待所产生的负面影响很有可能会持续到成年期，使个体出现各类心理障碍的风险增加。
家庭是影响儿童成长的关键环境，家长是影响儿童心理发展的主要因素。
儿童遭受心理虐待的背后，往往体现的是家庭关爱的缺失以及家庭中的父母或主要抚养者未能向儿童提供一个适合发展的养育环境。
长期生活在缺乏温暖养育和积极亲子互动的环境中，会严重损害儿童与抚养者之间的亲子依恋质量，逐渐发展成为非安全的依恋模式。
在Muller等人的研究中，儿童期遭受父母虐待的成人被试中约有76%属于非安全型依恋。
个体在依恋互动中掌握自我与他人交往的信息，会逐渐内化成为相对稳定的内部工作模型。
而受心理虐待者由于缺乏亲密他人的情感支持以及良好的教育引导，会表现出更多的自我怀疑与否定。
早期的依恋经历也塑造了个体对他人面部表情的识别能力，非安全的依恋风格会导致心理受虐者的情绪感知障碍，表现为对负面情绪的认知偏向。
一、儿童期心理虐待的相关研究儿童时期的心理虐待经历，是各种心理病理问题、不良行为和社会障碍的风险因素。
根据依恋理论，儿童在早期亲子互动中形成有关自我和他人的内部工作模式。安全依恋儿童认为照顾者是高度敏感可得的，且自己是有价值的、值得被爱的。
相反，当依恋对象成为个体发展过程中的不安全来源时，他们就会建立起消极的自我—他人心理表征。
受心理虐待的儿童常常认为自己是不受欢迎、不值得被爱的，而把别人看作是可怕、危险、不值得信任的，又会进一步增加出现心理健康问题的风险。
遭受心理虐待或忽视预示着个体在成长过程中缺乏情感支持以及情感和认知发展受阻，出现消极认知偏向，在个人层面上发展为消极的自我认知图式。
首先，许多研究