溺爱就是非理性的过度宠爱、迁就、姑息孩子的态度。法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？
这个方法就是对他百依百顺。”这就是溺爱。
孩子成了家庭的中心，家长对孩子过度保护；对孩子的任性、骄横采取百依百顺的态度；生活上让孩子吃独食，包办代替；对孩子的缺点错误“护短”等。
过分溺爱孩子，很容易使孩子养成骄傲、任性、自私、虚荣、孤僻等缺点，不仅会加重孩子的心理负担。
同时，还剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习独立的机会，甚至产生反社会的不良行为，给家庭带来不幸。
家长只有认识了溺爱的危害，才能彻底反省自己的教育方式，那么溺爱的危害到底有哪些？
能力低下
很多教育专家都认为，如果父母溺爱孩子，任何事情都帮孩子去做的话，就会使孩子软弱无能。
同时，通过帮孩子做事情，父母在不断给孩子这样的暗示：“怕你做不好，对你不放心”。
致使孩子诸多的能力都被掩盖了，这样他就发展不起来了。一旦这种能力低下的孩子投入到学习、生活中，他就会遇到很多问题。
这样的孩子就会在学习上遇到诸多的障碍，也就说在学习的每个环节上他都受挫，于是孩子就不喜欢学习，最后厌学，甚至辍学。
就像案例中寄宿的孩子，适应能力差，缺乏生活自理能力，遇到问题只会求助于家长而不能独立思考及独立行动。
甚至有些独生子女已快上学了，还不能自己穿衣、洗脸，仍要父母喂饭。
与他人交往不良
现在的独生子女，没有姐妹兄弟，更多的时间是和家人在一起，与同龄人交往的时间较少，不会与他人交往，在学校里不会关爱同学，不会与别人合作。
一旦与他人合作时，就不会处理，显得束手无策。
就像案例中的孩子习惯了家里有长辈的迁就来玩游戏，没有与人达成规则的意志，总是按照自己的意愿行事，这样很难与周围的朋友相处融洽，很少或者根本就没有真心的朋友。
使孩子内心缺乏爱，不懂得爱别人
人的一生，就是一个不断接受周围人对他的爱，社会对他的爱，同时又要把这种爱传播给更多的人的一个过程，这样他才能有一种幸福的体验。
但是我们现在的独生子女家长不计回报默默无闻，对孩子有求必应甚至牺牲自我的溺爱会让孩子觉得一切对他的好都是“理所应当”。
孩子没有获得爱别人、爱社会、爱这个世界的幸福体验，以自我为中心，不知道感恩，情感麻木。
等到要谈婚论嫁的年龄的时候，他们往往不能珍惜对方的感情，认为恋人对自己的付出是理所当然的，这样就会导致爱情也不如意，甚至婚姻破裂。
不良行为习惯
不知勤俭，却爱挑剔。调查发现，独生子女乱花零用钱的约占62%，而非独生子女仅占5%。
这种花钱如流水的“阔少爷/小姐”作风，也是父母从小溺爱的恶果。不仅严重影响了孩子健康成长，还对国家的现代化建设不利。
在调查中还发现，有90%的独生子女爱挑剔衣着，而在非独生子女中仅占14%。