5岁男孩语言障碍，幼儿园拒收！
图片中的小男孩，两三岁时，就不会说话，大人们以为孩子是“贵人语迟”，再长大些可能就会说话。可眼看着孩子5岁多了，依然不会说话，幼儿园也因此拒收孩子入学。外公外婆是看在心里，急在心里。
去医院一检查可能是大脑发育迟缓，存在语言障碍。外公外婆后悔了，哪有什么“贵人语迟”，孩子有病人了，是大人们错误的认识，耽搁孩子的治疗。
庆幸的是，孩子还没有超过6岁，仍然在最佳康复治疗期。希望通过一段时间的康复治疗，小男孩能够会说话，并回归校园。
这些儿童疾病需早发现早干预
切勿耽搁孩子前程！
类似上述案例中“粗心”的家长，生活中还有很多。明明是孩子有病了，却因为家长自身的盲知，而人为地导致孩子错失了最佳治疗期。等到孩子大了，症状严重了，方悔晚矣！
一、多动症
症状表现
注意力不集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动。
危害
行为完全不受自己控制，常常不能安坐，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
二、注意力障碍
症状表现
注意力不集中、上课、看书的时候东张西望、左顾右盼，成绩差、书写潦草、错字漏字、活动过多、冲动任性、顶嘴冲撞、不合群，缺乏自我克制能力或者行为幼稚、怪僻、无目的以及贪玩、逃学、打架等。
危害
随着年龄增长，因自控力差易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路，成为社会的惯犯。
三、语言发育迟缓
症状表现
儿童口头语言的理解和表达均差，不能理解简单的指令，不能根据语言要求指出或拿到某种物品，这类患儿能听到声音，但对语言却不理解，给以手势、表情时有反应。
危害
语言发育迟缓的危害是显而易见的，它不仅会影响儿童的语言理解和表达，还会影响儿童未来的阅读和写作，甚至影响他们的认知能力和社会适应能力。
四、自闭症
症状表现
社会交往障碍、沟通障碍、以及局限性、刻板性、重复性等行为：
(1)孤独离群，不会与人建立正常的联系；
(2)言语障碍十分突出；
(3)兴趣狭窄、行为刻板重复，强烈要求环境维持不变；
(4)大多智力发育落后及不均衡。
危害
不仅对患者的身体有危害，更严重的是危害到患者的心理。
医院特别提醒
儿童慢性疾病都是有最佳治疗期的，6岁之前是孩子的最佳干预治疗期，越早治疗，效果越好。
“六一健康快车”公益项目首次发起
儿童康复体验课
年8月25日国务院常务会议通过《中国儿童发展纲要（-）》该项文件提到儿童是国家的未来、民族的希望，促进儿童健康成长，能够为国家可持续发展提供宝贵资源和不竭动力，是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。