主讲人：北京著名儿童青少年心理国家心理咨询师、家庭教育指导师；具有心理学、教育学双重背景专注儿童青少年，网瘾、厌学、早恋、自闭、多动与抽动症(丰富的个案经验);孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验);青春期问题;考前焦虑(中高考考前心理疏导);人际交往与社会适应障碍;神经症：抑郁症;强迫症;恐怖症及其他精神障碍。主讲内容：孩子厌学不想去学校，这是一个非常常见的现象，也是家长和教师面临的一个重大挑战。在此，我们将从几个方面来讨论这一问题，以期为孩子提供一个积极的学习环境，让他们重新拾起学习的热情。
首先，我们需要弄清楚孩子厌学不想去学校的原因。有可能是因为孩子在学校里没有得到足够的关爱，没有得到足够的重视；有可能是因为孩子在学校里遭受了压力过大，或者课程太难，以至于他们无法应付。此外，孩子厌学不想去学校也可能是因为他们在学校里没有找到自己的兴趣爱好，没有得到足够的激励。因此，家长和老师应该认真分析孩子的厌学行为，从而找出其中的原因。其次，家长和老师应该在孩子厌学不想去学校时给予他们充分的支持和鼓励。家长应该多与孩子交流，了解孩子的学习情况，及时发现孩子的问题，并给予有效的帮助。老师也应该多与学生交流，了解学生的学习情况，并以积极的态度对待学生，让学生感受到老师的关心和支持。此外，家长和老师还应该给孩子创造一个良好的学习环境，让孩子感受到学习的乐趣。家长可以经常陪伴孩子学习，与孩子分享自己的学习经历，让孩子看到学习的重要性；老师也可以结合孩子的兴趣爱好，设计有趣的课堂活动，让孩子在学习中感受到乐趣。最后，家长和老师应该给孩子提供一个积极的学习氛围，让孩子重新拾起学习的热情。家长应该给孩子及时的表扬和鼓励，让孩子感受到自己的价值；老师也应该及时给学生表扬，让学生感受到自己的成就感，从而激发学生的学习热情。总之，孩子厌学不想去学校是一个非常棘手的问题，家长和老师应该积极采取措施，给孩子创造一个积极的学习环境，让孩子重新拾起学习的热情。首先，要弄清楚孩子厌学不想去学校的原因，并给予他们充分的支持和鼓励；其次，要为孩子创造一个良好的学习环境，让孩子感受到学习的乐趣；最后，要给孩子提供一个积极的学习氛围，让他们重新拾起学习的热情。只有家长和老师的共同努力，才能让孩子重新拾起学习的热情，获得更好的学习成绩。