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徐丽丽国内智障儿童教育研究现状及启示 [复制链接]

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本文来源:徐丽丽.国内智障儿童家庭教育研究现状及启示[J].长春大学学报,,31(01):-.

*的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次提到了“注重家庭、注重家教、注重家风”,强调家庭的命运与国家和民族的前途和命运紧密相连。同时,年也是《关于指导推进家庭教育的五年规划(—)》的最后一年,从国家颁发的文件和习近平总书记的讲话中,我们足以看出国家对于家庭教育的重视程度。

随着科技的进步,许多听障和视障儿童得益于先进科技,先天缺失以另一种方式得到“补偿”,可以与普通儿童一起接受普通学校教育。因此,在特殊教育学校中智障儿童占比较多,智障儿童的成长与发展备受社会

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