当人们还在讨论
“学习困难”竟然能够医治的时候
门诊已经全部约满了
近日
医院
开设学习困难门诊的消息上了热搜
相关话题引发网友讨论
不少网友称
“第一次听说这样的科室，长见识了”
还有网友表示相见恨晚
“要是自己小时候也有就好了”
有些家长忍不住问了
咱们江西有没有这个门诊
家里的学渣很需要！
江小卫了解到
省内也有专门针对学习困难的门诊
据了解，医院学习困难门诊于今年推出，红角洲院区周二、周三、周四、周日有医生坐诊，东湖院区则仅周五有医生坐诊。
该门诊一经推出，就预约火爆。目前仅在该院儿童心理行为医患交流群发布，下个月都已约满。
其实，针对“学习困难”症状，医院都可就诊。医院儿童保健科邹时朴主任医师介绍，出现以下“学习困难”症状，比如语言迟缓、构音障碍、孤独症、多动症、抽动症、情绪障碍、物质滥用等，具体表现是语言迟缓、口齿不清，注意力差、作业拖拉，爱咬指甲、吸手指，脾气暴躁、情绪异常，等等，可以到该院儿童保健科心理行为门诊就诊。
为何开设“学习困难”门诊
目前，心理门诊里亲子冲突与学习有关的非常多，但到底是孩子不愿意学、还是确实没能力学，内中原因还应细分，学习困难门诊由此应运而生。
医院儿科副主任、儿童生长发育中心负责人刘燕玲指出，近年来儿童的疾病谱发生了显著的变化，儿童危急症、传染性疾病、严重感染性疾病明显减少，而生长发育、心理行为疾病逐年增多，现代化的儿科不但要科学诊治疾病，还应该为儿童创造更好的发展机会！
看了门诊会逆袭成学霸吗
面对网友质朴的提问，专家对此科学回答，这要根据孩子实际情况来分析。
临床上，因神经发育障碍导致“学习困难”的孩子里，“注意缺陷多动障碍”是最常见现象。这些孩子由于神经发育不完善，难以集中注意力，学习时易分心、发呆、畏难，影响了学习成绩。还有一种常见情况是孩子智力正常，但在某项特定学习能力方面存在发育落后，进而影响到相应学科成绩。“这两类孩子往往被误解成学渣，或不爱学习的‘懒虫’，实际上经过正规治疗（包括药物治疗、行为治疗、专业康复训练等），孩子情况可以大大改善，门诊也不乏‘学渣’逆袭成‘学霸’的案例。”
至于因情绪障碍导致的“学习困难”孩子，则大多集中在“学校适应障碍”、“焦虑抑郁”等。前来问诊的孩子大多表现为对学习丧失兴趣、与大人对抗，被家长老师误解为“青春期叛逆”。
针对这类孩子，专家会开展综合治疗，动员孩子家庭、学校给予心理支持，配合专业药物治疗和心理治疗，让孩子的心理回归正轨。
医生还提及，门诊也遇到过看似“学习困难”的孩子，其实与孩子本身没有太多关系，而是家长教育方式不恰当，或学习环境不合适。例如，有的家庭给孩子安排学习负担太重，没有运动和玩耍时间；有的家庭更换辅导孩子学习的家长，孩子对全新辅导方式不太适应等。
幼儿园阶段干预效果最佳
与其他疾病一样，“学习困难”的孩子找到病因后，及时干预尽早治疗，效果更好。从现有案例来看，幼儿园前来问诊的孩子，经过及时纠正，入学后障碍会明显减少，优于高学龄段就诊患者。
专家建议：
家长们日常还应多留心、多观察，
发现孩子学习生活有问题，
尽早前往专业儿童心理门诊问诊，
以期获得更好疗效。
来源/江西卫生健康、澎湃新闻、上观新闻、新闻晨报·周到APP
