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从心理学视角看中小学班主任与班级管理 [复制链接]

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为了增强教师职业幸福感,提升班主任老师的班级管理能力,年6月24日下午,青岛李村小学邀请青岛五十八中正高级心理教师、国家二级心理咨询师、全国高级家庭教育指导师王克伟老师到我校开展以《从心理学视角看中小学班主任与班级管理》为主题的心理讲座,全校师生在曲春亮校长和翟立敏书记带领下倾听讲座,并且积极进行班级管理方面的交流与研究,会议由*彩霞主持。

首先,由王克伟老师进行《从心理学视角看中小学班主任与班级管理》主题讲座。

王老师先带领老师们进行了团队心理游戏,并强调了“团队活动”的重要性,如:呼啦圈传递、不倒的长城等。心理拓展活动可以让老师们避免说教,让学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中升华做人的道理。比如相互了解信任,团结友爱,形成良好的班集体,拓展活动都能发挥独特的魅力!

接着,王老师又以实际案例,进行问题分析和辅导,提醒老师们“多给学生贴积极标签,促进孩子向着期待的积极方向发展。”给予老师们启示良多。

关于“班级管理”,王老师提出“人人都管事,事事有人管。人人都管人,人人都被管。”即①培养学生积极参与班级、学校与社会活动的意识;②各种活动中提高学生的自主管理能力;③提高学生人际沟通的技能以及对社会与各种新环境的适应性。

聆听了王老师的讲座,我校“静心润泽”班主任工作主持人孙桂珍老师带着感悟与思考发言。首先,孙老师对工作室在这一学年所开展的活动以及所取得的成果做了简单的介绍和总结;接着,孙老师就“个性学生”的日常处理开展了主题分享,让与会的老师颇有所获!

最后,曲校长对本次活动给予了充分肯定,也指出不断学习是班主任成长之路的明灯,不仅能照亮自己,更能照亮学生;希望在专家的引领下,全体老师们行动起来,

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