给小班家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友：
九月份小班的宝贝们就要上幼儿园啦！相信各位爸爸妈妈们也对幼儿园生活有许多的疑问，别担心，或许读完这封信，那些问题就迎刃而解了。
了解孩子的入园焦虑
因为对环境和事物的不适应，孩子很容易产生“入园焦虑”。帮助孩子战胜焦虑顺利入园，离不开老师和家长的共同努力。那么，除了积极配合老师的要求，还应该注意哪些问题呢？我们一起来看看吧！
//幼儿怕生
刚入园的小朋友，因为对周围环境和事物不熟悉，内心会有抵触心理，不愿意与老师和其他小朋友交往，有意的躲避，缩在角落。
//强烈抵抗
不愿意上幼儿园，每天入园时哭闹，在园里也会有哭闹、打人、咬人、摔东西、抢玩具等行为。
//跑出教室一个人玩
新入园的小班幼儿缺少规则意识，在班级里待不住，会一个人在走廊、活动室、操场等区域游走。
//“说谎”
有些小朋友因为不想去幼儿园，回家以后会告诉父母：”老师(小朋友)打我”、“不给我玩具”、“不给我吃饭”等。
//阶段性体质敏感
新入园孩子情绪波动较大，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病等现象。
//尿裤子、尿床
对于自理能力较弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，家长需多准备几套换洗衣裤。
提前消除孩子的入园障碍
凡事预则立，不预则废。作为教育者，我们也可以科学有爱地进行提前干预。
//心理准备
入园前，家长多给孩子提供独立与他人交往的时间与机会，经常和孩子谈论幼儿园，提前告知孩子幼儿园的环境，让孩子有初步的心理准备。
//生活准备
让孩子学会自己用勺进餐；教孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品；告诉孩子敢于向老师提出自己合理的要求（如：想喝水、大小便等），而不是以哭代替。
//交往准备
教孩子学会说：“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
//行为训练
培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害他人；教育孩子遇事不任性、不乱发脾气；教孩子用文明友好的语言与人交往。
家长需要做到的几点
//愉快地与孩子说“再见”
父母送孩子入园后应尽快离开，不要听到孩子的哭声又回头观望，甚至是一时心软将孩子带回家。一旦孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
//坚持送孩子入园
孩子适应新环境需要一个过程，父母不要因为孩子哭闹就不送他入园。第一个礼拜甚至第一个月是孩子哭闹最厉害的时间，家长一定要让孩子坚持入园。
家长请“不必担心”
//孩子喝水、大小便的问题
刚入园时老师会定时定点地提醒幼儿喝水、如厕。一段时间过后，便会有固定的时间去喝水、上厕所。但老师会告诉小朋友，如果有需求可以随时提出。
新入园的小班幼儿年龄较小，老师会帮忙直至孩子能独立完成为止。
//孩子午睡问题
老师不会强迫孩子必须午睡，而是采用讲故事等循序渐进的方式引导孩子午睡。对于哭闹着不愿意睡觉的幼儿，老师会耐心地安慰，等孩子有了睡意，再让他睡到床上。
//孩子吃饭问题
老师会细心照顾新入园的孩子，教他们使用勺子进餐，对个别能力较弱的幼儿，老师也会逐步引导其养成良好的进餐习惯。
另外，为了激发孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。
//在幼儿园与小朋友发生争执怎么办
小朋友之间发生争执(吵架甚至打架)是很正常的，老师会时刻
