北京哪有看白癜风的 http://pf.39.net/bdfyy《咨询与临床心理学》课程内容目录
《咨询与临床心理学》
课程教学大纲
编制：心理学教研室执笔人：陈剑锋编制时间：年1月20日
一、课程基本信息
课程编码：
课程名称：咨询与临床心理学CounselingandClinicalPsychology
课程类别：专业课
课程性质：必修课
学分：3学分
总学时：48学时
适用专业：应用心理学
先修课程：普通心理学、人格心理学、变态心理学
二、课程目标
1.了解心理咨询基本知识，深入理解心理咨询与治疗的本质。
2．理解咨询关系的重要作用，初步掌握心理咨询会谈方法。
3．熟悉心理咨询个案工作一般进程；识记精神分析、认知与行为治疗、家庭心理咨询的临床操作和基本理论观点，初步学会运用某一流派的方法。
4.了解心理咨询的个案研究，学会从心理科学的视角理解心理咨询的研究，提升科学素养。
三、内容体系及要求
单元一：咨询与临床心理学概述（6学时）
知识专题
学时
知识与技能点描述
学习要求
课外学习建议
专题1
当代社会中的心理咨询
3
1.当代社会中的大众心理健康状况
2.心理咨询与治疗对当代社会发展的贡献
3.时代召唤与心理学工作者的使命
4.心理咨询职业领域
阅读（教材、相关著作、文献资料）；
讲解；讨论；
答疑
1.推荐阅读：《谈话疗法——东西方心理咨询与治疗的历史》
2.推荐阅读：《心理学职业生涯》
专题2
心理咨询与治疗的本质
3
1.心理咨询的概念、性质和特点
2.心理咨询中的助人因素
讲解；讨论；
答疑
单元二：成为心理咨询与治疗的实践者——心理咨询师（12学时）
知识专题
学时
知识与技能点描述
学习要求
课外学习建议
专题1
心理咨询师须具备的基本条件与核心胜任力
1
1.咨询心理师须有敬业精神和社会责任感
2.咨询心理师须具备适宜的心理特点
3.心理咨询师须具备的专业知识与技能
阅读（教材、相关著作、文献资料）；
讲解；讨论；
答疑
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专题2
心理咨询师的角色行为——遵守专业伦理
2
1.专业伦理守则的内容
2.专业伦理守则的运用——伦理决策过程
3.心理咨询中的“临床——人文主义”价值观
阅读（教材、相关著作、文献资料）；
讲解；讨论；
答疑
1.推荐阅读：《心理咨询与治疗伦理》
专题3
心理咨询师的角色行为——以专业态度建立咨询关系
3
1.咨询关系的概念、性质、意义
2.建立咨询关系的基本方法——倾听
3.专业态度：共情、积极
