适应障碍

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我真的有这么讨厌吗儿童青少年的心理及 [复制链接]

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(武汉市精神卫生中心精神康复三病区主管护师余利平)

图片来源:人民日报健康号

在专家的临床实践中发现,儿童并非小大人,他们的精神活动和反常态表现随年龄的增长而有所不同,有着独特的发展规律,且变化迅速,可塑性强。但是,及时、必要和专业的干预,非精神病性的异常情绪和行为,可以逐渐恢复常态,适应学习及社会环境,减少危害他人,回归社会正性评价。

儿童的非精神病性情绪和行为障碍特征主要表现在两方面,即外显性和内隐性,外显性情绪和行为障碍有:打架斗殴,缺乏自控,无理取闹,,胁迫欺辱弱小或同伴,逃避任务要求,说谎、争辩、教唆,强词夺理等,无视纪律,毁物、攻击,敌视同伴或老师家长。内隐性情绪和行为障碍有:经常忧虑重重,无价值感,无法摆脱的某种观念和情境,无法克制和自知的异常情感和行为,伴随的身心疾病反应,遭受忽视、嘲讽、侮辱等,伴有学业不良或不能,性别偏好异常,

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