北京荨麻疹医院那家好 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/220324/10490515.html疫情时期的社交隔离无可厚非。但家庭教育中，控制型家长对孩子的社交隔离将成为孩子成长的最大阻碍。
我想和同学出去玩。还是先学习吧，别浪费时间。
我们约好了一起去博物馆。要不你自己去吧，别互相干扰。
阿东说要和我做朋友。什么？他成绩那么差，你们有共同语言吗？
妈妈，我想和你聊天。咱们俩都这么忙，等有空好不好？
……
上面的亲子对话并不是偶发现象。日常生活中，我们尽管倡导孩子要融入社会，融入群体，但经常不自觉地给他们设置阻力或障碍，人为制造社交隔离。
01培养孩子需要一个村庄
非洲部落有一句谚语：“培养孩子需要一个村庄”。这种农耕时代的教育观，在互联网智能化时代的人们看来，似乎是太不可思议了。
农业社会是熟人社会，村庄是主要的聚集形式。而现代社会是陌生人社会，主要的枢纽在城市。即便在中国最偏远的地区，村庄的形态和建制也在渐行渐远，它们更像城市的远程辐射点，而非过去的村落。
其实这句话的核心意思在于，养育孩子需要一个完整的广阔的外部环境，这个环境与父母提供的家庭小环境相比更为重要。
或许有人说，现代社会的外部环境显然更大更优越，这是过去任何时代都无法比拟的呀！
其实不然。大社会里包容了小个体，但小个体的接触层面很有限。再大的平台，再广阔的天空，它们只是存在那儿而已，当我们无法接触时，它们就跟我们一点关系都没有。
用一个形象的比喻，过去的鸟儿们在大自然自由飞翔，而现在它们被关在笼子里。外面的天空看得见，外面的空气可以呼吸，但就是飞不出去。
02社交型学习者的天性
孩子们究竟是怎样学习的？
普遍的观点认为，孩子的智力取决于基因和后天环境的共同作用。而在后天环境中，经济条件被认为是至关重要的。因为越是富裕的家庭，就越能给孩子提供优质的教育资源和激励机会。
美国人类学家贝蒂·哈特和托德·雷斯利，曾做过一个著名的调查，得出结论：到四岁时，贫困家庭和富裕家庭儿童的词汇差距在万字左右，而这两类儿童的智商数值也有较大的区别，富裕儿童要高出贫困儿童50%左右。
那么，这些词汇量和智商的差异究竟是什么导致的？表面上看来是家庭的经济环境，其实质在于父母与孩子的交流方式。因为富裕家庭更注重与孩子的情感沟通，而贫困家庭由于孩子多，负担重，无暇顾及人格培养，只要孩子能长大就行。
作为社会中人，孩子是社交型学习者。他们善于观察、模仿父母及身边的其他人。大人和孩子交谈，尽管用词简单，但会话中饱含了语言、动作、表情、情感等多种信息，有助于发展孩子的语言技能和社交能力。
孩子在成长的过程中，所接触的交流对象越多，语言形式越丰富，就越容易促进大脑发育。这类孩子的幸福感比较强，也很少出现朋友和情绪方面的大问题。
培养一个孩子之所以需要一座村庄，是因为村庄提供了对话与交流的空间，孩子不是局限于自己的家庭，而是有充分的时间和机会与其他人往来，去串门、聊天，共同探险或玩耍，共同了解新知识，这种生活方式与他们社交型学习的天性不谋而合。
03隔离型生活的现实
社交隔离并非疫情时期的专用名词。其实它久已有之。
现代社会，在拥挤的城市里，我们的孩子非但没有村庄，连庭院也没有。集合式居住虽然让人们在空间上扎堆，但大家各自关门闭户，只是点头之缘，少有往来。
孩子们的生活方式与笼中鸟儿高度相似：
被精心养育。无论经济水平高低，家长都倾尽所能，让孩子们从小衣食无忧，吃穿不愁。想要的东西家长尽量满足，有的甚至溺爱无边。
主要的任务就是学习。家长对孩子的精心照料是饱含着期待的。孩子从生下来就被赋予了用知识改变命运的使命。从婴儿期的早教到幼儿园、小学、中学、大学，学习是人生的主线，是最重要的任务。教育投资是家庭最重要的投资去向之一。
涉足的地方很有限。除了家庭、学校，孩子们平时去的场所多是出于任务需要，如超市、商场、公园、图书馆、博物馆、游乐中心等。云游国内很普遍，但要看时间；周游世界很昂贵，既需要时间又需要钱，普通家庭难以频繁出行。
接触的人很少。现在的家庭规模都比较小，独生子女一代家庭更是人丁寥落。在偌大的城市，志同道合的家庭毕竟是有限，除了家人、亲戚、同学、朋友，孩子的交往面比较窄。
基本上没有空闲时间。孩子们的课余时间要用来阅读、上课外班、写作业、锻炼，很少有自主玩耍、聊天的时间。在普遍的社会焦虑和拔苗式教育中，闲暇被认为是无用的，是对时间的浪费。
那些散养、放养的孩子属于小众群体，他们的父母分为两个极端：要么忙于务工，疏于照管；要么理念超前，特立独行。
04缺乏社交学习的危害
心理学家哈里斯在《养成假说》中指出，在决定孩子性格的外部环境中，同龄人的社会环境比父母提供的家庭环境重要的多。社交的经验，对他们的成长才是最重要的。
鲁迅先生也说过，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
缺乏社交学习，给孩子带来的伤害很大。
影响身体健康。人是天生的社会动物，生来就是依附群体而存在的。当孤立无援时，我们的身体就会出现应激反应，大脑会发出与战斗或逃跑相关的信号，整个人处于高度警戒状态。
长时间的社交隔离往往会让人更易抑郁、精神错乱、记忆力减退，增加心脏病和中风的发病风险，对免疫功能、细胞衰老、睡眠中断也有潜在影响。
即使是短时间的社交隔离，医生也能观察到人的血压出现变化，压力荷尔蒙水平和炎症频率开始升高。
科学家指出，持续的社交隔离及其产生的孤独感，对身体健康的危害相当于每天抽15根烟，甚至会减短寿命。这是很可怕的现象。
容易导致有缺陷的成长。缺乏社会接触，社交学习不足，容易导致孩子人格发育不健全，在社会竞争压力下容易造成心理抑郁。
心理学研究发现，减压的最好方式，就是拥有良好的人际关系。哈佛大学成人发展研究所曾耗时75年，对位男性进行追踪研究，得出结论：“具有美好的人际关系，可以让人更幸福”。
在我国，每年都有千万以上的儿童青少年受到心理健康问题的困扰。青少年正处于性格、价值观的形成阶段，良好的人际关系与和谐的成长氛围，对于他们更为重要。
亲子关系僵化。人体节律受社交信号的影响很大。如果交往圈子单一，始终与家人在一起，封闭环境里的小矛盾常常会被放大。那种基于束缚和控制的家庭教育模式更难以形成和谐的亲子关系。
现代社会的一个普遍现象是，父母给与的爱和
