绘本一直是备受家长、老师、孩子喜爱的学习工具，它几乎伴随着每个孩子的成长。
在自闭症孩子的干预中，绘本的妙用已经不局限于借助生动的图画给孩子讲一个有趣的故事，更可以灵活用于提升孩子的注意力、认知能力、语言能力、社交能力、理解能力……今天我们就一起来学习用绘本提高孩子的能力。
提高注意力
阅读绘本时，儿童总会被图片所吸引，家长可根据儿童的兴趣点，引导儿童认真观察图片，找出图片的细节，帮助培养儿童的观察和专注力以及共同注意力。
提升认知能力
绘本来源于实际生活，其主题涉及到儿童生活的各个方面，是儿童生活的百科全书。无论是每天经历的生活还是无法直接接触的经验，幼儿都可以通过绘本阅读获得丰富的认知知识，比如大自然中的花鸟鱼虫、日月星辰、江河湖海、春夏秋冬，人类生活中吃喝拉撒、喜怒哀怒等等，从而加深对身边事物的认识，拓展对外部世界的了解。
提升语言能力
绘本中简单的文字或者人物对话可以帮助孩子积累语言，启动口语沟通的意识，为训练基础口语创造条件。随着儿童能力的提升，可以进行词或句子的仿说；同时给予提问，让儿童有思考的过程，可以跟读出里面的词和句子，促进其语言的发展。
提高社交能力
幼儿的社会适应能力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验，在自然情景中培养起来的，绘本故事中提供了大量社会适应主题的内容，幼儿可以通过故事中人物的榜样示范作用，了解与人交往的规则和社会交往的技能。如：见到他人时知道要问好；看到自己喜欢的物品时会表达；会询问他人的意见等。
提高理解能力
当孩子能够用一句话简单地描述经历过的事情后，家长可以在绘本伴读过程中，鼓励孩子多多开口表达，训练孩子的逻辑思维能力。
采用“启发式提问”的方法引导孩子思考“怎么了”“为什么”“怎么办”等简单的问题，梳理故事中的因果关系，注意首尾呼应原则。
同馨简介
“武汉同馨复健中医门诊部”（原“武汉同馨脑瘫中医康复门诊部”）成立于年6月，是一所专业从事脑瘫、自闭症、智力障碍、言语障碍等残疾儿童康复诊疗服务的专科康复医疗机构，是武汉市医保定点医疗机构，是湖北省、武汉市残联残疾儿童康复救助定点康复医疗机构。年荣获“武汉首届老百姓心目中的民营医疗机构好门诊部”，年获湖北省残联“康复之家”荣誉称号。门诊部现康复医疗面积平米，环境温馨舒适，科室设置全面，设有：中医科（内科、儿科、针灸科、推拿科）、康复医学科、康复评估科、康复科、语言治疗科、感觉统合治疗科、康教科。其中：
康复科设有：运动治疗室、作业治疗室、早期干预治疗室、水疗药浴治疗室、引导式教育治疗室；
语言治疗科设有：认知个训室、构音矫治室、吞咽治疗室、PRT训练室、启音发音室、语音矫正室、沟通交流室；
康教科设有：感觉统合、感觉运动、感觉整合、音乐治疗、音乐律动、心理沙盘、行为矫正；开设了特色康复教育项目手工制作、蒙氏教育、生活自理、实景训练、职前教育；设立了康复教育图书教具室。
现有医技67人，其中康复医疗技术专业人员62人，幼师5人，康复设施配备齐全，完全能够为精神神运动发育迟滞、脑瘫、自闭症、智力障碍、语言障碍儿童提供全方位医疗康复教育服务。门诊部始终坚持以医疗康复基础，医康教结合为特色，以疗效为核心，秉承“仁德精医，博学笃行”之医训，以“以人为本；一切为了孩子，为了一切孩子。”为宗旨，真情为残疾儿童服务，奉献社会。
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撰稿丨罗婷
编辑丨同馨文宣
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