适应障碍

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为了庆祝建*周年,开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进*的第一年。树立正确的*史观,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚定不移学*史、听*话、跟*走。为了更广泛倡导“百年辉煌共读华章开启书香荆楚新征程”的全民阅读,着力培根铸*,普及“家庭阅读、亲子共读”理念,关爱青少年,重视保障农村留守儿童、城市务工人员随迁子女等群体的基本阅读需求,推动全社会形成“爱读书、读好书、善读书”的新风尚。

7月17日下午3:00,襄阳市图书馆“市民大讲堂”联合襄阳市青少年活动中心,特别邀请北京大学心理学硕士、Mark全脑开发儿童医学与教育体系创始人马立科,为大家分享“如何打造孩子大脑优势区?”马立科老师将剖析科学养育的重要性从懂孩子开始,解读人体大脑枕叶、颞叶、顶叶、额叶所对应的视觉、听觉、身体感觉、动力、决策与思维等区域。通过外动力与内动力的链接,诠释针对目标型、人文型、配合适应型孩子,根据其内在大脑的特质进行于之相适应的个性化养育。引导父母看到孩子自身独具的特长与优势,充分扬长避短,挖掘潜质,打造最强大脑,以获自信圆满人生。

讲师简介:马立科,首都医科大学儿科学学士、北京大学心理学硕士,Mark全脑开发儿童医学与教育体系创始人,中国脑科学与行为发育指引专家,医院儿科医生。从事儿童行为发育障碍实证诊断性研究10年,依据认知神经科学、行为学、表观遗传学及大脑感觉统合理论,对儿童大脑与行为发育进行分析研究,追踪并积累了12个城市上万余家庭(儿童与成人)案例,在西安电台、华商报、佛山电台及图书馆等多家公共媒体分享。

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