中科白癜风医院怎么样 http://m.39.net/baidianfeng/a_5154118.html-摘要-
新媒体环境加速了高校网络舆情的发展与变化，使高校网络舆情呈现出蔓延快、来势凶、非理性的特点，给高校立德树人的教育目标带来了严峻挑战。从传播学的视域对高校网络舆情特征进行分析，剖析目前高校网络舆情的引导出现的问题，在此基础上提出构建高校突发事件网络舆情的引导机制，探索舆情监管的有效途径，强化思想*治教育的长效机制，实现立德育人的根本目的。
作者/孙璐
作者单位/河南财*金融学院
原载/《新闻爱好者》,(06),91-93
年9月29日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第46次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示，截至年6月，10—39岁群体已占全体网民的55.1%，在我国网民中，学生群体最多，占比达23.7%。在新媒体时代背景下，随着智能手机的普及和智能校园的无线网络覆盖等技术发展，每个人都拥有信息生产和发布的权利，也就是说，新媒体时代每个人都是议题设置者和信息发布者，可以在微博、
