成长训练营报名啦21天学能成长训练营
孩子拒绝沟通怎么办？
上网成瘾怎么办？
学习动力不足怎么办？
早恋怎么办？
自暴自弃怎么办？
不与人交流怎么办？
总想拖延写作业怎么办？
叛逆怎么办？
没有目标怎么办？
自闭抑郁怎么办？
总是抱怨容易疲劳，身体不适、肌肉酸痛或头痛怎么办？
甚至每逢重要的考试前就腹泻不止怎么办？
青少年在成长的过程中，少不了各种各样的烦恼：沉重的学习压力、原生家庭压力、人际社交压力、社会适应压力等等，种种冲击会给孩子带来很大的心理负担。不良情绪的积累非常容易形成心理障碍，严重的会影响孩子的身体健康、学习成绩和未来发展。
半月谈记者与清华大学社会科学学院、中科院心理研究所、北京师范大学心理健康与教育研究所、南方医科大学等科研机构合作，在全国若干省份调研发现：学习无动力、真实世界无兴趣、社交无能力、生命无价值感的青少年越来越多出现，这场以“四无”为典型特征的心理危机如同风暴席卷而来。
我们是谁？我们要做什么？
我们是医院临床心理中心，一个兼具内科、中医科、精神科和心理学等多重背景专家的中心。
中心的青少年患者占比60%以上，多学科专家们自年起，深入探索“生理-心理-社会”BPS医学健康模式如何更好地服务于青少年。经过8年的不断实践、打磨和调整，独创性地形成“生物-心理-社会”BPS模式下的21天学能提升训练营。
训练营从体能锻炼、心理教育、行为矫正、认知调整、营养均衡、文化学习、兴趣培养等多维度助青少年稳定情绪，学能提升，获得成长，回归学校，适应社会。
省直三院临床心理中心青少年常见问题分布图21天学能成长训练营特色1.专业、完整、精确的理论体系2.临床心理专家（具有精神科资质）、儿科医生、内科医生、心理训练师团队协作，无缝对接3.多对一评估、多对一训练、一对一服务，确保训练营的安全性和高效性4.训练营寓教于乐，让青少年在专业游戏中成长5.训练营结束后持续跟踪，让青少年熟练掌握训练技能，受益终身21天学能成长训练营目标1.提高青少年心理韧性、抗挫折能力2.学会应对学习压力，挖掘自身潜力3.学会排除学习障碍，提升学习能力4.学会识别自身不良情绪，化消极为积极5.改善亲子关系，提升人际交往能力6.让孩子学会悦纳自己，勇敢、自信、负责地做自己
21天学能成长训练营内容
1.青少年团体沙盘游戏
2.情景剧：我在舞台中央
3.绘画疗法：我手绘我心
4.舞动治疗：身在动、心在跳
5.正念训练：勇敢负责地做自己
6.书法：修身养性
7.电子游戏：谁与争锋
8.社交技能训练
9.焦点问题解决
10.中英共读：看中国、看世界
11.影视赏析：人性能否经得起检验
21天学能成长训练营师资概述
专家团队有心理学专家及训练师、医生、运动专家及训练师、营养专家、护理人员。
豪华双督导老师阵容
督导专家简介
Dr.LiXu
李旭
上海交通大学医学院精神医学博士，北京大学心理学硕士，中国心理学会认证注册心理督导师，学能提升专家，心理咨询从业20年，以家庭治疗为理论根基，从源头上解决学能提升问题，激发孩子内在学习动力，为家庭功能赋能。
Dr.GuYaliang
顾亚亮
医学心理学双重背景，中国心理卫生协会首批认证督导师，医院临床心理科主任，心理咨询从业超过20年。擅长生物-心理-社会医学模式，能从社会、心理、身体三方面解决青少年情绪障碍、学习问题和行为问题。著有《心理咨询与心理治疗》、《非暴力亲子沟通》等。
Dr.ShiXinjuan
史欣鹃
医学心理学双重受训背景、沙盘游戏治疗师，累计心理治疗超过一万治疗时，在儿童、青少年和婚姻情感领域具有丰富的咨询和治疗经验。著有《非暴力亲子沟通》一书，根据自己20多年儿童心理咨询从业经验，以家庭为单位，改变父母孩子沟通模式，让孩子和父母都拥有爱、信任、尊重的能力。
训练师简介
郑小娟
中国卫健委认证心理治疗师。河南省精神病院临床实习一年,在河南省直三院临床心理科学习生物-心理-社会医学健康模式近六年，参与青少年门诊、家庭治疗，擅长儿童青少年情绪困扰、个人成长和人际关系等问题，有丰富的青少年陪伴经验。性格特点：专业、严谨。
王春红
主管护师，二级健康管理师。在加拿大学习生物-心理-社会医学健康模式两年，医院从事临床护理工作十几年，具有扎实的专业理论基础和临床工作经验。性格特点：认真、负责。
武晓进
应用心理学专业背景，河南省物理医学学会心理医学专委会委员。在河南省直三院临床心理科学习生物-心理-社会医学健康模式近四年。接受超过小时以上的专业学习。性格特点：细心、有耐心。
范臻：
教育学背景、情商训练师。性格特点：青春、活泼。
僧春阳：
管理学背景，舞动疗法训练师。性格特点：热情、开朗。
专业助教
Jessica
中英文化共读带教老师，英国布鲁内尔大学心理科学硕士。在国内外曾任英语口语老师。能在青少年在跨文化、跨地域适应障碍方面进行深度沟通，在陪伴孩子的过程中给予共情、支持和指导。性格特点：幽默、风趣。
Jackson
书法带教老师，就读于美国迪堡大学心理学专业。学习书法及太极拳超过10年，经常接触各年龄段的孩子与青少年，擅于启发孩子对中国传统文化的浓厚兴趣，培养孩子坚韧的心性。性格特点：坚韧、灵活。
王优优
影视赏析带教老师，应用心理学专业，通过影视解读，通过穿梭在理想与现实之间直击孩子心灵深处，激发孩子的人生动力。性格特点：温暖、有力量。
专家们从事青少年心身健康工作20余年，擅长解决青少年焦虑、抑郁、拒绝沟通、社交减少、学习动力不足等问题，在国内外发表专业论文数篇，为机关、企事业单位职工开展亲子关系讲座数百场。
——21天学能成长训练营指导用书——
（中国人民大学出版社，年出版，顾亚亮＆史欣鹃著）
（清华大学出版社，年出版，顾亚亮＆史欣鹃编著）
——整合式心理咨询与心理治疗指导用书——
顾亚亮＆史欣鹃译著
中国引进的第一本实用性《心身医学临床指南》
由中华医学会心身医学分会主委袁永贵亲自作序
21天学能成长训练营
报名须知
招生对象
有以下表现的10~18岁青少年及其监护人：
旷课、学习动力不足、成绩急剧下降、叛逆、拒绝与亲朋好友沟通、封闭自我、足不出户、沉浸在漫画/游戏世界里、体形过胖或过瘦、睡眠不好、情绪经常失控......
集训营周期
7天一个阶段，3个阶段，即21天为一个治疗周期，每天训练时长5小时。
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集训营人数小班训练，达到一对一心理干预及辅导。
每班15个孩子，15个家长。孩子与家长大部分时间分开训练。
根据以往经验，家长的积极参与会让训练营效果加倍。
集训营费用元/7天/孩子
元/周期/孩子
3个家庭团报元
早鸟价：7月11号之前报名享8.8折优惠
报名流程电话咨询郑老师：（同
