适应障碍

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教委官方数据警告70的儿童或多或少受 [复制链接]

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做最值得信赖的儿科诊所

熙熙,3岁半,今年刚上幼儿园。但去了不到10天,老师就反馈,熙熙在课堂上跟个小陀螺似的,不是玩手摸头就是离开座位随意走动,转来转去,别说专心听讲了······

老师感到很是头疼,即使批评教育,情况好转不到两天又恢复原样。而且学习吸收能力差,同样的内容,其他小朋友教一两遍就会了,熙熙教五六遍都学不会。

熙熙妈妈却觉得这没什么大不了。男孩子嘛,调皮捣蛋是正常的,长大了、懂事了,自然就好了。但老师十分强调,“三岁看大,七岁看老”!熙熙妈妈结合熙熙在家中的日常表现,不仅脾气大,爱搞破坏、不听指令,而且还运动笨拙,生活自理能力差······这才有点着急,但不明白,小孩子只是坐不住,注意力暂时没那么集中而已,至于那么大的影响吗?

为此,熙熙妈妈去查了相关资料,不看不知道,一看吓一跳。原来,注意力不集中,对儿童的早期发展影响有这么大!

注意力不集中对儿童早期发展的影响

01

不能按时完成任务

做事情有始无终,经常分心,容易丢三落四;忘记分配的任务。

02

学习困难

学习时粗心大意,经常看错、看漏、听错、听漏、抄错、抄漏作业,而且容易出现识字障碍、阅读障碍、书写障碍、算数障碍等。上课时思想爱开小差,经常身在教室心在窗外,更别说坚持听讲了。学习成绩差,但智力是正常的。而且因为学习状态的影响,也很难协调日常学习和生活。

03

自信心不足

注意力不够导致每次老师、家长布置的任务都完成不好,儿童得不到赞扬和肯定,自尊心受到了伤害。一自卑就更加完成不好任务,从而形成恶性循环。

04

多动冲动

走路急促、乱闯乱跑、爱絮絮叨叨,却听不进别人的话;精力充沛,不分场合的吵闹,难以遵守集体活动的秩序和纪律。像“抢答、排队”等团队活动,根本配合不了。

05

人际关系紧张

由于难以遵守集体活动的秩序和纪律,容易与同伴、同学发生冲突,经常会出现“暴力倾向”;课堂经常搞小动作,成为老师眼中班级的“刺头”;自控能力差,一点琐事都会爆发,长期以往,让最亲近的父母倍感压力。人际关系的恶化往往会影响到儿童成长的情绪健康和人格健康,处理不当,甚至会产生严重的心理问题。隐患一旦埋下,延至成年,会影响儿童一生。

了解到注意力对儿童的成长有这么大影响后,熙熙妈妈第一时间就带熙熙去看了医生,做了评测。结果显示熙熙的注意力确实是有障碍,需要积极干预。目前熙熙也是注意力培养的*金期,通过有针对性的训练,可以高效的提高注意力。

●儿童注意力具体指什么?●

注意力是儿童的心理活动指向和集中于某种事物的能力。由视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道,同时对客观事物进行

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