白殿 http://pf.39.net/bdfyy/qsnbdf/161204/5066364.html假期到来了
“神兽”们回到了家中
许多多动症（ADHD）患儿的家长也是焦虑万分
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“孩子要放寒假了，假期应该如何规划呢？”
“从‘学习模式’切换成‘假期模式’，没有了学校的常规约束，孩子更管不住了怎么办？”
“寒假学业压力减轻，孩子多动症症状会好转吗？”
俗话说一日之计在于晨，提前制定合理的暑假诊疗计划，有准备地迎接暑假的到来，既能有助于ADHD儿童的治疗，让他们在假期过的充实开心，也能减轻家长的压力，对孩子和家长皆有裨益。
暑假期间，儿童的学业压力相对减轻，部分家长可能觉得假期孩子症状会好转，或者即使孩子表现不好也影响不大，就放松对孩子ADHD的治疗，甚至直接给孩子停药。
但事实上，ADHD是一种慢性神经发育障碍，需要制定一个长期的治疗计划，间断治疗不利于ADHD儿童症状的控制和功能的恢复，如果症状反复、家庭矛盾升级，甚至还可能导致之前家长们的努力付之东流。
注意缺陷多动障碍（AttntionDficitHypractivityDisordr）简称ADHD，俗称儿童多动症，是一种神经发育障碍；是与发育水平不协调的，在学校、家庭等多种情况下表现为以注意力缺陷、多动和冲动为特征的神经生物学疾病，是最常见的儿童行为问题，发病率达4%-12%！
小孩子不都好动吗？
其实不然，多动症跟正常的好动并不一样，正常的孩子好动，没有社会功能受损，学习成绩和与伙伴交往均正常，正常儿童的活动过度常常是在环境允许的场合，能够有效控制自己，而多动症的孩子无法控制自己的行为、注意力及情绪。
多动症长大了就会好吗？
66%-85%患儿的ADHD可持续到青少年和成年时期。ADHD是一种影响终生的慢性疾病，如果不及早发现，干预治疗，有可能影响孩子一生！
其主要表现为多动、冲动、注意力不集中三大核心症状，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良等问题。
多动症孩子不是没有家教，也不是太笨或是太懒惰，他们因为多动症而无法控制自己的行为、注意力及情绪，他们需要我们的帮助。
那么该如何给孩子们指定合理的假期计划呢？对孩子的假期进行合理的管理呢？家长们该怎么应对期末考试的结果呢？
家长们该如何给孩子们安排假期中学习上、生活上的计划呢？我们一起来听一听专家的建议吧！
顺德区妇幼保健院邵紫贤医生给我们讲解ADHD孩子的假期管理公益讲座，教各位家长在假期管理孩子，改善亲子关系，提高孩子注意力。
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