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青少年情绪障碍与教育之殇序数字背后的教 [复制链接]

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过去七年,由于家庭际遇,我开始逐步深入青少年情绪障碍的黑暗渊薮。一系列怵目惊心的数字,引申出我对教育之殇的思考。

一、六月

六月,在中国教育界是一个很特殊的月份。

六月是高考季。

在这个季节,无数家庭及莘莘学子牵肠挂肚的高考终于画上句号。

有人踏入心仪的大学,满怀憧憬地踏上自己的寻梦之旅。

有人遭受了人生的一次打击,不如己意,由此带来的挫败感在心中埋下了一颗苦涩的种子。

还有人面临巨大的压力,无法迈入高考的大门,甚至在此后的数年甚至更长时间内,承受着不可遏制的身心煎熬。

六月也是大学毕业季。

在这个季节,一批批大学毕业生结束了四年的大学季,从校园迈入职场,踏上独自起航的人生旅途。

也有一类特殊群体,他们在高中或者大学耗尽了自己的心理能量,走出或者即将走出大学校门,却依然没有足够的勇气和能量去面对人生的风风雨雨。

过去七年,我一直

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