适应障碍

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ldquo初升高rdquo暑假, [复制链接]

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中考结束,睡觉、闲逛、闲聊、打游戏成了许多学生的日常生活。

每每看到这些,家长们是不是也比较纠结矛盾?

一方面认为假期了,孩子应该把书本扔一边,好好任性玩一场;

另一方面又担心一旦松懈下来,孩子失去了学习习惯和规律,就更难适应紧张的高中生活了……

今天,我们重点和大家谈一下在暑期如何调整状态,应对崭新的高中学习生活。

No.1

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难度加大——“初升高”是道门槛

进入高中后,孩子会在很多方面都感到不适应。学生们反映的问题很多,包括学习内容、学习方式、心理状态等等各个方面。

具体来说,高一新生觉得“高中学习难”的主要原因有如下几个方面:

?高中学科多、节奏快,功课要靠理解去掌握,不能再死记硬背了;

?不太习惯高中的自学方式;

?学习方法和习惯还停留在初中阶段;

?高中生活不能很快适应;

?上课能听懂,课后作业不会做;

?不能有效地支配时间;

?高中的竞争比初中大幅提高;

?人际关系变化,处理关系有困难;

No.2

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暑期衔接——“缓坡”进入高中

与其在高一开学跨一个“大槛”,不如在这个暑期里就着手准备,从初升高衔接的“缓坡”进入高中学习。

暑期,可以自主学习提前转换学习方式,这样适应高中学习生活更快,学习更自信和主动,平均学习成绩相对会更好。

暑期做好“初升高”的心理准备也十分重要。

对于即将升入高中阶段的学生,每个高中教师几乎都提出一个忠告:千万不要以为离高考还有三年,高一年级就可以马马虎虎地学习。

据以往的经验来看,很多学生经过初三紧张的学习,觉得很累,于是便把高一当成了“玩耍时间”。但高中学习要靠学生自觉,如果不认真学习,肯定会对成绩有影响。比如高一数学,一开始就学函数,在高考中,有关函数的考题遍布填空题、选择题,也是“压轴题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢,在高三复习起来就会很困难。

No.3/准高中生心理变化莫忽视

初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期,每年高中开学前几个月都是心理疾病高发期。

一些学生的适应较强,能迅速调整,坦然过渡;

也有一部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题。

由于环境的转变,很多准高中生心理上还会产生,诸如失落感、孤独感、失重感等状态。

失落感

特别是对于那些能考上重点中学的学生来说,原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在,“落差”太大,不少同学很难摆正心态。

孤独感

进入高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得如何处理人际关系。

虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定“社交障碍”的同学,因种种原因使其“闭锁心理”不断增强,形成一种心理惯性,严重影响其正常的学习和生活。

失重感

上了高中,开学不久就发现,沿用初中的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。

在高一,还有一种比较“经典”的理论:“告别初三,进入高一,终于可以好好地歇一口气了”。于是,一些同学趁机放纵自己,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是“中*”太深,难以自拔。

No.4/家长如何给孩子有效的心理助力

家长一定要调整好自己的期望值,不要对比孩子的成绩甚至训斥孩子,否则容易导致孩子逆反心理和自卑心理。

而且,这样也会给孩子造成家长高中前后完全“变脸”的心理落差,甚至可能会认为,父母并不关心自己。

对于成绩不理想的考生,再多的唠叨都是徒劳,家长应该多抽时间与孩子交流,帮孩子树立自信。

初中升入高中,自然有一个“衔接问题”,家长不妨利用这个暑假做好衔接教育、心理建设,为孩子的高中生活提前做好准备。家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理以下问题。

首先,引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况,包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的,存在什么问题需要解决等。

其次,跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈,弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习,一定要做好吃苦的准备。

第三,跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和人际关系。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上,设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。

第四,帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者,如果到了一流学校,一旦成绩有所波动,不要失去信心;如果去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。

坚定地告诉孩子,进入高中,大家都站在同一起跑线上,还有3年的时间,足以不断提高成绩、提升自己。

写在最后

”初升高“的学生,不仅面临知识难度的增加和知识量的增加,更重要的是面临着学习思维、习惯和方法以及心理状态上的巨大变化。

暑假利用有限时间让孩子完成心理上的过渡,给孩子一个缓冲空间。

静心心理在暑期推出“儿童青少年心理行为八维度公益测评”,用心理学助力孩子升学衔接,让您更客观地了解您的孩子。

END

最初你可能会犹豫是否要寻求帮助与心理支持,但是当你迈出第一步时:你会发现这是迈向健康生活方式,并过上美好生活的重要一步。

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