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人格障碍病例
教育养育风格影响孩子的人格发展
童年受虐是造成边缘性人格障碍症
的主因之一
为什么年满18岁才可以进行人格障
碍的诊断？
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（图片来源：网络）
01
人格障碍病例
曾经在门诊遇到过一个大四的男生，是家中独子，母亲脾气暴躁，父亲性情比较温和。母亲对其期望很高，从小按“神童”培养，因此要求非常严格。
自诉母亲对其学习非常苛责，经常打骂，青春期中甚至因此发生过激烈的冲突，这位男生说自己曾经被妈妈打到骨折。
这位来访者自幼聪颖，性格偏向女性，学习好，喜欢历史和文学。少年时期即经常出现情绪波动，也经常感觉不到开心愉悦。一天之内都可以有很大的情绪变化，有过自杀想法。
高中时期曾经因为和老师及同学关系处理不好而出现严重的情绪反应，并因此而转学。
大学时期学习和科研都很优秀，但是出现了焦虑、情绪变差，有时会有呕吐胸闷等躯体症状。
在和别人交往时感觉恐惧，和大学同宿舍的舍友关系不好，经常会有一些自伤和伤人的情况，容易冲动缺乏自制力，同时也缺乏客观恒常性。
也就是说，在遇到一些问题的时候，缺乏一些对事情的客观评价，但没有被害妄想和担心负性评价。
经常喜欢一个人呆着，几乎没有朋友，也因此休学。休学后仍能够翻译著作，并且也顺利的通过了学校的考试。
初步诊断：边缘型人格障碍
边缘性人格障碍，又称“情绪不稳定障碍”，什么意思呢？就是患者对人对事的评价是飘忽不定的，昨天还是
