摘要
ADHD症状会增加卷入霸凌行为的风险。研究结果表明，欺凌干预和预防应考虑到ADHD症状。
霸凌与ADHD
孩子霸凌事件可能和认知水平有关系。患有ADHD的孩子更容易卷入其中。一方面他们更加冲动，另一方面他们的性格缺点容易成为其他孩子的攻击目标。中国青少年研究中心在年的一份调查得出，中国的校园霸凌发生率为6.1%。
霸凌者主要是三类人，行为儿童（也称品行障碍）、学习困难学生（个子高大、成绩差的男生居多）和适应障碍者（对环境、人际关系的适应有障碍），其中一类就包括了注意缺陷综合征(多动症)。10年前，多动症学生的占比在3%以下，目前在中小学生中占比超过5%。至于被欺凌者，性格特征是：内向、胆怯，倾向于忍耐。对他们来说，如果超过半年时间被欺凌而没有得到有效干预，其人格发展将遭到破坏性的影响。“他们突出表现为自卑、自我否定，即使有一天博士毕业，还是没自信。”以前普遍认为，具有高度注意缺陷多动障碍(ADHD)症状的个体更容易遭受欺凌和受害。最近的研究(MruuayALetal.,)使用具有结构化残差(ALT-SR)和来自规范z-proso研究（n=，52%男性）纵向数据的四波（11、13、15和17岁）自回归潜在轨迹模型，评估了使用自我和教师报告的ADHD症状数据，研究了ADHD与欺凌之间的发展关系。分析表明，ADHD症状主要会增加欺凌行为的风险。欺凌干预和预防应考虑到ADHD症状。
