专门治疗白癜风的医院 http://pf.39.net/bdfyy/闵行区特殊教育的大家庭里，不仅有3所特殊教育学校，还有6所义务教育阶段普通学校（4所小学、2所九年一贯制学校）附设特教班（点），83所公办中小学开展随班就读，10个学前特教点。不同需求的特殊孩子们，在这里开心相伴，融合成长。
本期，让我们一起走进这些学校，去看看这些特殊孩子们的温暖成长家园。
上期：与你微光，点亮未来！
义务教育阶段普通学校附设特教班（点）
闵行区在办好现有特殊教育学校和全面开展随班就读的基础上，根据不同障碍类别特殊儿童入学实际需求以及区域特殊教育资源分布情况，采取在普通中小学举办特殊教育班的形式，合理设置特殊教育办学点，为特殊儿童就近接受义务教育提供便利。
目前全区义务教育阶段共有4所小学、2所九年一贯制学校开设特教班。
闵行区莘庄镇小学特教班
闵行区莘庄镇小学于年正式成立特教班，以培养特殊儿童“适应生活，健康生活”为教育理念，同步推进特殊儿童的个性化教育及融合教育，因材施教、补偿缺陷，并感受与普通学生同成长的快乐。
莘庄镇小学师生共舞
年，学校完成资源教室建设，青年志愿者教师把关爱带入特教班课堂，对特殊儿童的“关爱”，遍布学校每个角落。
闵行区浦江第二小学特教班
闵行区浦江第二小学自年起开设启智班，共培育智障学生近名，多次获得区级以上特教先进集体称号。
家校共育培养生活技能
学校坚持“健康灵动、耕读树人”的发展理念，在启智班开设生活实践课程，培养学生的社会适应性。
劳动教育探究课程
近年来，学校不断开拓创新，在医教结合、联合教研、家校共育等方面取得显著成效，为智障儿童的成长营造了良好的环境。
闵行区明星学校特教班
明星学校年设立特教班，取名为“蒙养堂”，接收智力障碍、自闭症、脑瘫和多重残疾等特殊儿童。
普特伙伴互助
普特伙伴互助成立以来，学校本着“所有学生都有平等受教育权利”的宗旨，努力满足不同障碍类型特殊儿童的教育需求。教师教研
近年来，学校针对“蒙养堂”学生的特殊性，采取个别教育与融合教育相结合的教学模式，有效
