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孩子注意力总是不集中,很可能是感统失调, [复制链接]

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现如今,“教育”一词已成为父母们茶余饭后乐于交谈的流行话题,教育并不仅仅只局限于教授知识、培养品德,它还表现在父母对于孩子健康、行为方面的教导。

目前,很多家庭的孩子都存在明明头脑很聪明,但总是会存在丢三落四、注意力不集中等一些问题,专家对此提出见解:孩子注意力不集中,总爱忘事,很可能是患有“感统失调”症状。

“感统失调”的症状

1、笨手笨脚,身体不受主观意识的控制;

2、注意力不集中,易发脾气;

3、平衡感差,走路易摔倒;

4、经常写错别字,学习困难;

5、记忆力不佳;

6、较为敏感,无法很好地掌控情绪。

引起“感统失调”症状的原因有哪些?

①很多剖腹产的孩子未能经历“产道挤压”这一触觉体验,加之产妇在怀孕期间活动量不足,或胎位不正;

②孩子出生后极少母乳喂养,家人也很少摇抱孩子,更极少锻炼孩子爬行等动作;

③家长对于孩子的过分守护、溺爱。

父母应该如何针对“感统失调”给孩子带来的危害?

父母应学会放手父母宠爱孩子是人之常情,但过于宠爱,则对孩子而言是一种伤害,教育孩子的过程亦是父母自我完善、成长的过程,在这一过程中,父母要学会的第一课即“放手”。

很多父母因过于心疼孩子受苦,而选择处处为孩子“遮风挡雨”,也因此使很多缺乏主见的孩子变得玩世不恭、自理行为能力差、胆小怕事,父母适当的放手,会更有利于孩子自身的发展,同时也能很好的避免“感统失调”的作祟。

例如:在孩子可以爬行、走路的时候,父母不要过多干涉,积极锻炼孩子自己尝试,如若孩子摔倒或磕破,父母要向孩子传递“从哪里跌倒就要自己从哪里站起”的思想,这样做的目的不仅能很好地锻炼孩子的身体协调能力,还能让孩子了解“凡事要靠自己”的道理。

消除与孩子间的亲密阻碍现如今,很多父母与子女间都存在着一条无法逾越的鸿沟——代沟,但其中也有一部分孩子因“感统失调”的缘由,所以是主观排斥外界与自己的亲密接触或触碰。

为了使孩子更好的避免“感统失调”带来的危害,父母可以在孩子婴幼儿阶段,先通过试探性的触碰,使孩子逐渐适应这种触感,进而再慢慢握手,等到孩子完全不再排斥这种亲密接触时,父母就可以向孩子发进最后一轮“进攻”:亲亲、抱抱、举高高。

只有从孩子人生的起点着手,在培养孩子性格、习惯的最敏感时期,让孩子渐渐适应这种感觉,渐渐卸下对外界的防线,勇敢的接受外界给予的“挑战”。

莎莎在3岁左右就看了很多关于培养性格的绘本,而这套《妈妈我爱你》是乐乐非常喜欢的,全书共有10本,其中画面精美、插图色彩鲜艳,在3岁左右的孩子,可以当做是一本漫画书,还可以用来亲子共读。

这套书中共有10个主题,分别从不同的角度讲述不同的故事,让孩子在故事中克服情绪障碍,并陪伴孩子健康快乐的成长,把那些能做的、不能做的事情深刻地留在孩子的印象当中,是培养高情商宝宝不可或缺的一套绘本。

通过游戏提高孩子专注力很多父母由于不了解“感统失调”症状,所以经常错误的认为孩子注意力不集中,主要原因就是孩子态度有问题,事实上,孩子经常注意力不集中,大半原因可能是孩子患上了“感统失调”症状。

患上这一症状的孩子,不仅会出现注意力很难集中的现象,还容易出现学习困难、记忆力不佳等问题。

针对“感统失调”引发的这些问题,父母可以通过游戏的形式来“治疗”,可以让孩子通过找不同、找颜色、找形状、找数字、找字母、找路线等游戏,来提升孩子的专注力,同时开发孩子的大脑。

父母要与孩子多多交流眼睛是人类心灵的窗户,交谈则是打开人类心灵之门的钥匙,人与人之间感情的升温,交谈占主要。

患有“感统失调”症状的孩子,大多会产生自卑心理,这就要我们父母私下应多多与孩子进行心灵沟通及正确引导。

父母在与孩子交流时,要尽量站在孩子的角度倾听、看待问题,尽量以朋友的身份与孩子交谈,多听孩子内心的感受及想法,要让孩子有一种被尊重、被在乎的感觉。

孩子有自卑心理大多是因为缺乏安全感,父母理应多抽时间陪伴孩子,通过父母的日日陪伴,使孩子逐渐的重拾自信、重拾内心缺失已久的温暖。

从小提高孩子的学习能力在学习方面,父母可以在家中为孩子准备些比较生动形象的绘本等,现如今我们普遍都讲求寓教于乐的教学方式。

通过这些惟妙惟肖的教学辅助工具,在吸引孩子注意力的同时,也更能轻松的打开孩子大脑内的理解“大门”,孩子的学习兴趣提起来之后,对于知识的吸收能力与记忆能力也会有不小的提升。

一般有“感统失调”的孩子,大多都会对学习产生厌恶,从而导致学习困难,所以父母就要从小培养孩子爱学习的好习惯,莎莎妈推荐《我爱学习》这套绘本,其中共有12册,每一册颜色鲜艳、插图精彩,能够吸引住孩子的阅读兴趣。

并且每个故事的最后,都会教给孩子一些深刻的道理,从而塑造孩子的性格,培养孩子的情商,让孩子喜欢上学习,不再厌烦学习。

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