关于孩子的生长发育
离不开“感觉统合”这个词
感统失调
（注意力不集中···）
（说话迟钝···）
（表达不清···）
（性格孤僻···）
（反应慢···）
不仅影响孩子日常生活行为
甚至会影响今后的学业、社会交往……
感觉统合包括七大感官:视、听、嗅、味、触觉、本体觉、前庭觉。
感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。
感觉统合失调从严重程度上分为轻度，中度，和重度失调三种。
①轻度感觉统合失调表现不明显不容易被家长发现，对孩子的影响较小，但随着年龄的增长会有所加重，父母需要警惕；
②中度感觉统合失调孩子的行为，语言，情绪，运动会有明显体现，家长很容易发现，发现及时训练及时会有很好的体现；
③重度感觉统合失调的孩子表现很明显，但也很集中，这样的孩子往往在很小的时候就有体现，随着年龄的增长会越来越明显。
感统失调的表现
轻度感觉统合失调表现不明显不容易被家长发现，对孩子的影响较小，但随着年龄的增长会有所加重，父母需要警惕不要让孩子任其发展成为重度感觉统合失调。
视知觉失调：把6和9、b和d、q和p写反，读课文读着读着就跳了行、漏了段，书写的时候常把字写出格......
听知觉失调：对妈妈叫我的声音没有反应，或者很小的声音也会吸引到我的注意，经常听漏东西，记不住老师说的话......
触觉失调：不喜欢被人抱，在学校和同学交往意愿低、性格孤僻，反应慢动作不灵活......
前庭觉失调：平衡力欠佳、上课坐不住、注意力不容易集中，分不清左右方向，鞋子容易穿反......
本体觉失调：方向感差，不自信，坐姿不够端正会东倒西歪，容易摔倒、磕碰，说话迟钝、表达不清......
如果家长发现孩子有以上情况出现，想确定孩子是否是感统失调，也不能自己进行主观判断，医院做细致的检测后，才能得到准确的结果。
给孩子做感统检测的必要性
在胎儿时期时，宝宝的感觉统合能力就已经开始发展，如果缺乏相应的感统刺激，儿童大脑和身体各部分很容易出现协调障碍。
虽然感统失调并不是一种疾病，但是它不仅会对孩子的身体协调性、语言能力、专注力、学习能力、情绪自控能力等造成影响，同时也会影响到人际社交等各方面发展。
如果不能及时地通过针对性的感统训练，帮助孩子改善感统失调的问题，孩子在日后的学习和生活中遇到的困难和挑战也会更多。
每一个父母都希望自己的孩子可以健康快乐的成长，怀疑孩子存在感统失调的表现时，家长一定要引起重视，及时带孩子去相关机构进行检测，万不可抱着侥幸心理，觉得感统失调是小事、长大就自愈了……
如果感统失调的孩子没有经过专业、规范的感统训练干预，仅凭自己让感统失调完全自愈是不可能的，一旦超过12岁，大脑的发育就会形成定型，再想花钱、花时间去纠正孩子这种感统失调的表现，也不会有太大成效了。
感统训练的作用
1.提高孩子的学习能力
通过感统训练，提高孩子眼、耳对信息的收集、整理、分析能力，调动自己的视觉和听觉系统去掌握有效的认知信息，让孩子有更好的语言理解能力和表达能力。孩子可以增强自信心，稳定情绪，提升视听的专注能力，这对改善孩子注意力集中程度、提高学习成绩等都有明显效果。
2.提高孩子的自控能力
孩子在训练项目中取得成功，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。随着孩子渐渐学会了自我控制，与家人的关系得到改善，家庭生活也会变得越来越和谐美好。
3.促进孩子感知觉系统的发育
感统训练提供丰富的环境刺激，孩子不断与环境产生互动，促使孩子认识物体的形状、颜色、质地、声音，认识自身，认识自身与环境的关系，从而促进感知觉系统的全面发育。
4.提高孩子的适应能力
感统训练中，孩子需要与人互动、与环境互动、与器械互动，这些互动锻炼他的适应能力，让他在今后的生活中更好地适应陌生环境。
5.可以塑造孩子强健的体格
在多种训练的项目当中，孩子主要是跟大量专业的器械来做游戏。所以，调动肢体的协调推动身体的运作是课程的主要表现，可以塑造孩子一个强健的体格。
6.可以提高孩子的社交能力
在学习与游戏的互动过程中，是从观察示范到亲身参与，再到顺利地完成，逐步积累与他人相处的经验，锻炼处理问题和沟通交往的能力，最后享受成就感和幸福感，这样的感受给孩子带来了社交能力的自信心，对孩子将来长大以后融入社会很有帮助。
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