适应障碍

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??小凡考上了重点高中,很快就迎来了第一次的期中考试,小凡在全班50多名学生中只考了30多名,这对她的冲击十分大,因为本来在初中的时分小凡一向都是班级中的前两名,从来没有过这么差的成果,父母也以为她十分的异常,所以就很严厉地批判了小凡,以为她的成果不睬想完全因为她放松了对自己的要求。??其实,小凡考上的重点高中是从全市选拔的,一切考上来的学生都是本来班级的佼佼者,所以班级的竞争力可想而知。可是小凡的父母没有能够了解这种现象,仅仅对小凡简略的批判,造成了小凡觉得自己的才能有问题,跟不上其他同学,第一次的期末考试小凡就考了全班的倒数第一名。所以,小凡想到了退学,并且也逃过两次学。

??关于小凡发生的厌学心情和逃学的现象父母觉得十分不寻常,所以就找到了小凡的班主任来了解状况,在和教师细心交流后,小凡的家长总算了解了小凡遭到的压力有多么大。??回到家里,小凡的父母和小凡耐心肠谈心,告知小凡这种现象是常常会呈现的,只需及时调整好自己的心态都是能够战胜的,不要太过于烦躁,那样反而对自己的学习没有优点,要慢慢地找到自己的缺陷,并找到合适自己的方法来进步,家长还告知小凡教师以为她现在还没有发挥出自己的全力,还有很大的空间,期望小凡能够尽力。听了父母的这些话,小凡总算又从头找回了对自己的决心,并且在父母的协助下找到了自己的缺点,及时进行了调整,找到了合适自己的新的学习方法。小凡关于自己的将来又充满了决心。主讲人:北京著名儿童青少年心理国家心理咨询师、家庭教育指导师;具有心理学、教育学双重背景专注儿童青少年,网瘾、厌学、早恋、自闭、多动与抽动症(丰富的个案经验);孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验);青春期问题;考前焦虑(中高考考前心理疏导);人际交往与社会适应障碍;神经症:抑郁症;强迫症;恐怖症及其他精神障碍。

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