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上海这个门诊火上热搜有学渣变学霸一号难 [复制链接]

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这两天,

医院

“学习困难”门诊上了热搜。

学医院看病?

是不是很意外?

不少网友称

“第一次听说这样的科室,长见识了”

没想到的是

8月4日、8月11日的号源均已告罄。

预约可谓“一号难求”。

虽然大部分人都第一次听说,

但事实上

这一门诊至今开设已有两年多,

两年多来接诊了余名孩子,

为他们的学习成长之路

提供更多帮助。

“学习困难”门诊怎么查病因?

医生为“学习困难”门诊患儿进行评估

据介绍,医生先会详细与家长访谈,了解孩子学习、生活情况,孩子本人情绪、发育状态等,然后根据访谈结果,开出标准化评估和检查(包括心理测试、各种类型躯体检查),以此详细鉴别孩子学习困难的问题出在哪儿。

医生解释:造成学习困难的原因大致可分为两种,有的是神经发育障碍,有的是简单的情绪问题。

看了门诊会逆袭成学霸吗

面对网友质朴的提问,医生对此科学回答,这要根据孩子实际情况来分析。

临床上,因神经发育障碍导致“学习困难”的孩子里,“注意缺陷多动障碍”是最常见现象。这些孩子由于神经发育不完善,难以集中注意力,学习时易分心、发呆、畏难,影响了学习成绩。还有一种常见情况是孩子智力正常,但在某项特定学习能力方面存在发育落后,进而影响到相应学科成绩。“这两类孩子往往被误解成学渣,或不爱学习的‘懒虫’,实际上经过正规治疗(包括药物治疗、行为治疗、专业康复训练等),孩子情况可以大大改善,门诊也不乏“学渣”逆袭成“学霸”案例。

至于因情绪障碍导致的“学习困难”孩子,则大多集中在“学校适应障碍”、“焦虑抑郁”等。前来问诊的孩子大多表现为对学习丧失兴趣、与大人对抗,被家长老师误解为“青春期叛逆”。

针对这类孩子,

医生会开展综合治疗,

动员孩子家庭、学校给予心理支持,

配合专业药物治疗和心理治疗,

让孩子的心理回归正轨。

医生还提及,门诊也遇到过看似“学习困难”的孩子,其实与孩子本身没有太多关系,而是家长教育方式不恰当,或学习环境不合适。例如,有的家庭给孩子安排学习负担太重,没有运动和玩耍时间;有的家庭更换辅导孩子学习的家长,孩子对全新辅导方式不太适应等。

幼儿园阶段干预效果最佳

与其他疾病一样,“学习困难”的孩子找到病因后,及时干预尽早治疗,效果更好。从现有案例来看,幼儿园前来问诊的孩子,经过及时纠正,入学后障碍会明显减少,优于高学龄段就诊患者。

医生建议:

家长们日常还应多留心、多观察,

发现孩子学习生活有问题,

尽早前往专业儿童心理门诊问诊,

以期获得更好疗效。

对此不少网友都皮了,

“要是自己小时候也有就好了”

更有网友脑洞大开

“上班困难科室了解一下?”

有没有网友想带着孩子去看门诊?

你怎么看这个门诊?

本文来源:上海人民广播电台

    

上观号作者:上海市消保委

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